A vez e a voz das crianças: teoria e prática nos processos de escuta e observação

O CURSO

O curso tem por objetivo formar pesquisadores que se apropriem, a partir de uma proposta integrada de saberes e práticas, de conhecimentos de diversidade de narrativas, linguagens e culturas infantis, de um arcabouço de conteúdos básicos sobre as crianças e suas infâncias e sobre a postura do profissional que observa e escuta. 

Voltado para aqueles(as) que têm profunda preocupação e compromisso com a vida das crianças contemporâneas, esta formação aponta caminhos e possibilidades éticas, políticas e poéticas de escutar, observar e conhecer crianças nos mais diversos contextos, a partir das suas próprias vozes, expressões artísticas, lúdico-criativas, poéticas, verbais, corporais e musicais.

Pesquisas de campo com crianças e a compreensão dos processos e achados das mesmas, constituem a ´coluna vertebral´ do curso, e têm como propósito contribuir com os diversos grupos infantis e seus cuidadores, no sentido de caminhar para mudanças de pontos de vista éticos e metodológicos; assim como para a disseminação e reflexões sobre os conhecimentos adquiridos pelos participantes durante a formação, em aulas, grupos de estudo, rodas de conversa, seminários e escritas.


PROPOSTA FORMATIVA

O curso acontece em 3 temporadas:

- 1ª e 2ª temporadas – formação básica - Encontros quinzenais online síncronos, alternados entre aulas e grupos de estudos com temas atuais específicos e de interesse dos participantes - duração de um ano.

Encontros presenciais e visitas a diversos espaços, também de forma híbrida, transmitidos online ao vivo para quem estiver fora dos locais visitados. 

Pesquisas com crianças - em grupos e territórios escolhidos pelos(as) participantes, sob a orientação de especialistas.

Antropologia da Infância, áreas de conhecimento e cartografias das infâncias. Jornadas autobiográficas. Papel do pesquisador. Ética. Diversidade de olhares sobre as crianças.

Pesquisas de campo, metodologias. Linguagens, culturas e territórios infantis.

- 3ª temporada – complementa a formação básica - fase de escrita e apresentações públicas das diversas pesquisas, para interessados(as) em registrar as pesquisas desenvolvidas que serão publicadas na sequência.

Trilhas formativas  

- ESTUDOS - Além de uma trilha obrigatória a ser escolhida por cada aluno e que já faz parte da proposta básica, outras trilhas optativas serão oferecidas nas 1ª, 2ª e 3ª temporadas de forma paralela e entre as aulas fixas quinzenais, em dias e horários abaixo definidos. Os participantes podem escolher mais de uma trilha formativa conforme seu interesse e disponibilidade (veja abaixo valores por trilha optativa). Todas as trilhas acontecem online.

ITINERÂNCIAS - Visitas, experiências, retiros


AGENDA DO CURSO 

. Fevereiro/25     1 (sábado) – encontro presencial - São Paulo

                            17 – grupo estudos online

. Março/25        10 – aula online

                            24 – grupo estudos online

. Abril/25           14 – aula online

                            28 – grupo estudos online

. Maio/25          10 (sábado) – encontro presencial - São Paulo

                           19 – grupo estudos online

. Junho/25         9 – aula online

                           23 – grupo estudos online

. Julho/25       Visitas, atividades, estudos, leituras, encontros livres

                          26 – Encontro presencial

. Agosto/25     11 – aula online

                           25 – grupo estudos e pesquisas online

. Setembro/25   6 (sábado) – encontro presencial - São Paulo

                           22 – grupo estudos e pesquisas online

. Outubro/25      6 – aula online

                           20 – grupo estudos e pesquisas online

. Novembro/25  3 – aula online

                           17 – grupo estudos e pesquisas online

. Dezembro/25   6 (sábado) - encontro presencial - São Paulo

. Janeiro/26        Retiro escrita - data estimada – 6ª feira 30/01 a 1/02 -  Local a ser confirmado            

. Fevereiro/26     Trilhas formativas 

                              Orientação escrita 

. Março/26         Trilhas formativas 

                             Orientação escrita 

. Abril/26            Trilhas formativas 

                             Orientação escrita 

. Maio/26            Seminários/Mesas redondas – apresentações públicas

. Junho/26         Seminários/Mesas redondas – apresentações públicas


Trilhas formativas

1.   Mestres: bel hooks - escrita e educação - Felipe Michelini - 3as feiras 3, 17, 31 de Março/26 e 14 e 28 de Abril, 12 de Maio/26 das 19h30 às 21h30

2.   Mestres: Educação Libertadora: Democracia e Direitos à luz de Paulo Freire - Carlos Eduardo F. Junior e Marcia Covelo Harmbach - 4as feiras 9 e 23 de Abril, 7 e 21 de Maio, 4 e 18 de Junho/25 das 19h30 às 21h30 

3.   Vozes Protagonistas e gestão democrática - Eliani Ragonha, Ceila Luiza Pastório e Marcia Covelo Harmbach - Sábados 2 e 16 de Agosto, 20 e 27 de Setembro/25 das 9h às 12h

4.   Famílias e Infâncias: passado, presente e desafios contemporâneos - Kátia Keiko Matunaga, Maria Auxiliadora M. Zanettini, Tânia Fonseca Pinto - 3as feiras 7, 14, 21 e 28 de Outubro e 4 e 11 de Novembro/25 das 19h30 às 21h30 

5.   Bebês. Do colo ao solo: o início de uma nova semeadura - Carla Altafini, Gláucia Fernandez, Lindalva Peixoto - 2as feiras 18 de Agosto, 1, 15, 29 de Setembro e 13 e 27 de Outubro/25 das 19h30 às 21h30

6.   E agora? Relações étnico-raciais na Educação Infantil - Isabela Meirelles e Quéli Arantes 4as feiras 1, 8, 15, 29 de Abril/26 online das 19h30 às 21h30 e Sábado 25 presencial das 9h às 12h 

7.   Cosmovisões e caminhos decoloniais: Ailton Krenak e Antônio Bispo dos Santos (Nego Bispo) - Natália Tazinazzo - 2as feiras 6, 13 e 27 de Abril/26 e 4, 11 e 18 de Maio/26

8.   Documentação: visibilidade do processo de desenvolvimento das crianças - Camila de Godoy e Luciani dos Reis Farroni - Sábados 11 e 25 de Abril/26, 16 e 30 de Maio/26, 13 e 27 de Junho/26 das 10h às 12h

9.   Infâncias, direitos humanos e cidadania: entre prosas, poesias e (en)cantos pelos direitos das crianças - Daniela Macedo - 4as feiras 25 de Fevereiro/26 e 4, 11, 18 e 25 de Março/26 das 19h30 às 21h30

10. Estética da essencialidade: o genuíno, o sentido e o importante nas infâncias - Natália Tazinazzo e Tatiana Laviola - 4as feiras 20 e 27 de Agosto, 3, 9, 17 e 24 de Setembro/25 das 19h30 às 21h30

11. Quando crianças e natureza são protagonistas, o que acontece? - Eliani Ragonha, Bia Jabor e Camila de Godoy - Sábados 9 e 23 de Agosto, 13 de Setembro e 4 de Outubro/25 das 9h às 12h

12. Escuta das crianças, famílias e educadores: gestão em espaços formais e não formais - Ceila Luiza Pastório, Clara Americano e Maria Claudia Poletto - 2as e 4as feiras 24 de Fevereiro/25,  12, 17,  26 e 31 de Março/25, 7 de Abri/25 das 19h30 às 21h30


PROFESSORES 

Adriana Friedmann - Doutora em Antropologia, Mestre em Educação, Especialista e pesquisadora na área da Infância e escritora

Bia Jabor - Atelierista, arte-educadora, curadora pedagógica. Especialista em Escutas Antropológicas

Camila de Godoy - Pedagoga, idealizadora do Projeto Terracota. Especialista em Escutas Antropológicas das Infâncias

Carla Altafini - Pedagoga e Especialista em escutas de crianças. Professora Ed. infantil

Carlos Eduardo F. Junior - Doutorando em Artes e Coordenador Pedagógico da PMSP

Ceila Luiza Pastório - Pedagoga, Gestora, Especialista em Educação Infantil e Neurociência

Clara Americano - Formada em Ciências Sociais. Pós-graduada em Antropologia da Infância. Coordenadora Pedagógica do Lar das Crianças da CIP

Daniela Macedo - Doutoranda, Professora, Atuante na Rede de Proteção da Criança

Daniela Padilha - Editora da Jujuba e pesquisadora de bebês e crianças

Eliani Ragonha - Coordenadora Pedagógica e Formadora, Especialista Escutas Antropológicas de crianças, Mestranda em Formação de Professores

Fabiane Vitiello - Pedagoga, Especialista em Escutas Antropológicas das Infâncias. Formadora e fundadora da livraria Casa Nynho

Felipe Michelini - Educador artístico e Mestre em Arte Educação

Gláucia Fernandez - Historiadora, pedagoga. Especialista em escutas antropológicas de crianças

Isabela Meirelles - Pedagoga, Pós-graduada em Educação Lúdica, Gestão de Novos Negócios e Processos de escutas antropológicas. Diretora do Aldeia das Crianças e ativista dos Quintais Brincantes

Kátia Keiko Matunaga - Pedagoga. Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil

Laizane Oliveira - Especialista, Educadora da infância

Lindalva Peixoto - Pedagoga, Pesquisadora Especialista em Escuta Antropológica das Infâncias e estudiosa da cultura Indígena guarani mbyá.

Luciani Farroni - Pedagoga com especialização em Educação  Infantil. Gestora de EMEI

Luiza Americano - Pedagoga, artista, educadora

Marcia Covelo Harmbach -  Psicopedagoga, Especialista em Escutas Antropológicas de crianças; Gestora aposentada da PMSP

Maria Auxiliadora M. Zanettini - Educadora infantil, especialista em Antropologia da Infância e pesquisadora das infâncias

Maria Cláudia Poletto - Graduada em Letras e Pedagogia, Pós Graduada em Educação Lúdica e em Construtivismo e Educação e diretora escolar

Miraíra Manfroi - Professora doutora em Educação Física. Especialista em escutas antropológicas. Professora de ensino superior

Natália Tazinazzo -  Doutora em Artes. Coordenadora Pedagógica da PMSP

Quéli Arantes - Pedagoga. Especialista em Infância e Desenvolvimento Social

Tânia Fonseca Pinto - Professora, pedagoga e especialista em múltiplas linguagens das infâncias

Tatiana Laviola - Pedagoga, professora e atelierista literária

Teresa Andrea Ferrara - Mestre em Educação. Coordenadora Pedagógica. Artesã de bonecas


CARGA HORÁRIA

 2as feiras das 19h30 às 21h30

·     Aulas online – 1 aula por mês

·     Grupos de estudos e orientação – 1 encontro por mês

·     Encontros presenciais – 6 sábados

·     Trilhas formativas adicionais e optativas – Duração 12hs cada - Encontros em aulas e horários paralelos à programação geral


PERÍODO do CURSO

a.    1ª e 2ª temporadas - Fevereiro de 2025 a Dezembro de 2026

b.    3ª temporada – Janeiro a Junho de 2026 – Período de escrita e Seminários de apresentação pública das pesquisas. Escolha de trilhas formativas.

c.   Trilhas formativas – na 1ª, 2ª e 3ª temporadas oferecidos quinzenalmente

PÚBLICO-ALVO

Professores, educadores, especialistas, gestores, grupos de escolas e instituições. Interessados em geral.

INVESTIMENTO

·      1ª e 2ª temporadas - 12 parcelas de R$ 350,00 

·      3ª temporada - 6 parcelas de R$ 350,00

·      Trilhas formativas adicionais e optativas – Uma trilha faz parte obrigatória do pacote do curso. As demais trilhas são escolhas avulsas dos alunos. Para os alunos do curso tem um custo acrescido à mensalidade, de 3 parcelas de R$ 175,00 por trilha escolhida.

OBS. – Os custos com transporte para os encontros presenciais e/ou custos de hospedagem e estadias, não fazem parte das mensalidades. Os encontros presenciais serão também disponibilizados online para quem não puder participar presencialmente.

Descontos especiais

10% de desconto - 18 parcelas de R$ 315,00 - para professores da rede privada e para grupos acima de 3 pessoas da mesma instituição.

20% de desconto - 18 parcelas de R$ 280,00 - para professoras, professores da Rede Pública de Ensino, Projetos Sociais, para Pessoas Negras, Indígenas e Transgêneros.

 1ª parcela – Deve ser quitada no ato da inscrição até dia 6 de Janeiro/2025

 Demais parcelas devem ser quitadas até o dia 6 de cada mês - Após essa data haverá acréscimo de 10%

CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO – 282 hs

INSCRIÇÕES

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VAGAS LIMITADAS

As vagas são limitadas e serão preenchidas por meio da ordem de inscrição neste formulário + efetivação do pagamento da primeira parcela

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