2017/4/15(六)~16(日)陳永隆博士:《未來講堂&智慧教室》工作坊(最後一班!)

知名企業講師楊田林曾說:
「好企業就是好學校,好主管就是好老師!」

無論在企業或校園中,傳統上對下的教學方式已漸不能吸引現在學習者/參與者的專注力,
因此我們將分享未來企業與校園最需要的教學和引導模式,期待能激發出更多優秀的:

心講師—翻轉思維的赤子心
心人師—點亮希望的引導師
心明師—樹立典範的教育家

透過
1. 玩好APP,活化課堂
2. 互動技巧,活化教學
3. 身教引領,典範追隨

能真正跨越不同的世代,降低彼此溝通的代溝與隔閡,讓課堂和活動中,無論台上、台下
都可以用最短時間黏在一起,享受共同學習、集體創造的樂趣及美好果實。


【課程綱要】:

《虛實整合—讓手機和APP融入培訓課堂》

跨世代的教與學
如何進入下一代的新世界
因為低頭族,所以才創新

手機和APP正在顛覆課堂的教學流程

《善用科技—多元工具介紹》

教學輔助硬體 (基本3C配備)

教學輔助軟體 (網站/平台/APP)
手機/APP的創新角色應用

現場下載/操作/演練與即時體驗

《事半功倍—翻轉培訓流程》


1.問中學
(讓學生自己發現問題,自己尋找解答)

2.課綱逆襲
(以標籤雲發現新趨勢,取代原課綱)

3.課堂直播
(課堂全程直播,或分組討論成果直播)

4.世界咖啡館
(腦力激盪過程,換桌交換討論成員)

5.開放智囊團
(會議或課程討論時,引進外部意見)

6.手機忙不停
(利用各種QR Code與學員進行互動)

7.沙龍/論壇主持
(主持人可自主選擇聽眾發問的問題)

8.大型會議互動
(利用雲端科技,串聯台上與台下)

9.觀眾即時心情
(以第二螢幕與學員進行全程互動)

學員心得分享

國立臺北教育大學教育經營與管理學系 副教授
林曜聖

感謝永隆老師的領路
這是一堂充滿衝突感受的課

科技的內容,應該是冰冷的,但內心卻是溫暖的
充實的內容,的確是燒腦的,但內心卻是療癒的
這一切都是因為課程中不斷地感受到
永隆老師科技運用於教學之路的孤獨
永隆老師對教學科技應用分享的熱忱
難忘永隆老師真誠的眼淚與實在的擁抱

從三個角度來分享永隆老師的課程

「點」的學習
在課堂中,永隆老師整理了許多教學中可以用的APP,這些APP讓我們學習以「點」的方式來增加課堂的多樣性與互動性。永隆老師無私地分享這些他多年蒐集且有系統整理的APP,並要我們邊學邊思考如何運用在我們現有的課程中,所以我們一方面要開學習APP的CPU,另一方面又要開如何運用這些APP的CPU,所以很是燒腦,但有些可以立即在課堂中加以應用。

「線」的學習
除了APP的學習,永隆老師也分享了他在大學課堂的教學模式,也就是「運課」的模式,對我來說,這已經可以算是「線」的學習。其實,就我所知,不管是在大學或是企業中,是很少老師願意分享自己的運課手法,但永隆老師再一次讓我看到「無私分享的力量」。

「面」的學習
若你以為光是「點」與「線」的學習就很多了,那你會發現其實還有更多。永隆老師出過好幾本office的電腦書,也有知識管理的專業(還得過金書獎),最近研究跨界思考,再加上他滿腔的教學熱忱,這些元素都被融入在此次的課程中,這是一種「面」的學習。

麻葉餐飲集團(一頭牛燒肉、八豆食府鍋物、麻葉茶館) 經營者
Sandy

這次上陳永隆老師【未來講堂&智慧教室】有很深的感受
老師教了很多活化教室的app使用法
不論是用來增加課程互動、檢核成果或是分析資料..
完全沒有藏私的教授
其實~這堂課不是老師的主力教學
他只是想把它運課的方法和我們分享
只是為了幫助我們教學或是訓練這條路可以更靈活
才特別開班的

更特別的是
一個老師如果隨時檢討省思自己
隨時精進自己
那~能當老師的學生也是幸福的

老師說~
不要靠關係,要讓你的實力為你建立關係
當你被忌妒了,就代表你沒有好到被佩服
當一個學生如果只為了分數就會學不到知識
當一個企業如果只為了賺錢就會失去更多客戶


明緯企業集團 人資經理
陳彥廷

「未來講堂&智慧教室」學習心得分享
剛開始上課,老師的第一句話 ,就深深的撼動我 ,
我希望『生命中只有夢想,沒有KPI』。

我的夢想~我的夢想~~我飄走了~阿阿阿
原先以為這是一堂冷冰冰的課程,已經準備好電腦、手機、平版、行動電源,要來好好低頭一下,沒想到老師一開始就來個火把,讓我瞬間燃燒,準備享受這美好的兩天課程。

其實這堂課程第一天是非常燒腦的,自認對於科技產品/APP/跨平台熟悉的我,整天都是以超頻CPU的方式在運作,兩手不斷的在不同裝置中立刻摸索老師教學內容,下課馬上就有一群同學聚在一起討論如何應用在課程,真是上課和下課一樣重要阿。

永隆老師,真的是把畢生壓箱寶(其實只是我自己以為這些是壓箱寶,因為最後老師又再一次的超越我的想像),掏心掏肺毫無保留的不怕你學,大放送。其中很多的技巧和資源,只要熟練一、兩招。搭配合適教學設計,立刻就能大幅增進授課效果。

這堂課程套用 Kilpatrick大師的 同時學習原則:
主學習:學到很多新的教學工具、應用程式和跨平台的裝置,讓以前連不起來的都通通連起來了。

副學習:老師如何將這麼大量的資訊,整理的有條不序,整本講義就像個索引一樣,不虧是教知識管理的大師。

輔學習、輔學習、輔學習:因為很重要所以要講三遍,永隆老師對於教學的熱愛,對於學生的付出,對於夢想的實踐,對於研發的想像力,多年來持續精進,太令人佩服了。

很感謝這兩天透過陳永隆的”未來講堂和智慧教室工作坊”,學到非常多精彩且實用的內容,真的感覺上完2天就可以好好運用20年,老師您放心我會持續用下去,並把您給我的能量,繼續散播,讓更多人也能受用。

講師簡介
陳永隆博士,是台灣非常難得一位能結合人文關懷和科技應運用的講師,在他的課程中處處可以看到把學生放心上的用心,他寬闊的6D思維與胸襟也總能和學員不分年齡的打成一片,是在企業和校園都同時受到學生喜歡和認同的好講師!

國立交通大學兼任副教授、
國家文官學院特約講座。
2010年"中國知識管理人物"、
2008年經濟部"金書獎"、
1994年中國工程師學會"工程論文獎"得主,
連續12年管理雜誌華語500大企管講師。

陳博士擁有工程博士學位,
是位工程、資訊與管理的跨領域實踐者,
1994年曾獲得中國工程師學會工程論文獎;
後來轉戰資訊界出版超過24本電腦著作;
當全球進入知識經濟,持續投入知識管理、
協同創新、組織學習、雲端運算、社交網路
長期積極耕耘90後溝通與領導等研究領域,
"6D思維"是獨創跨界思考與正面思維技巧。

講師:陳永隆博士
關於課程
【時間】:2017.4.15(六)~16(日),
09:00~17:00 共14小時

【地點】:台中市東區復興路四段231-1號8樓(大魯閣新時代廣場對面7-11樓上)台中火車站後站左轉復興路走路2分鐘

【名額】:精修班12位

【匯款帳號】:
國泰世華銀行(013) 健行分行
戶名:幸福正能量文創有限公司
帳號:237-03-500430-1

【聯繫方式】:
Erick 0937888094
電子信箱 Service.Pkgroup@gmail.com

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