직업상담사(2급) 실전테스트1회1과목

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직업상담사(2급) 실전테스트1회1과목

직업상담사(2급) 시험은 총 5과목으로,

각 과목당 20문제씩 총 100문제로 구성되었습니다.

1과목 직업상담학(20문제)

2과목 직업심리학(20문제)

3과목 직업정보론(20문제)

4과목 노동시장론(20문제)

5과목 노동관계법규(20문제)

실제 시험시간은 150분(2시간 30분)이고, 합격 점수는 60점 이상입니다.

(1문제당 1점으로 60문제 이상 맞아야 합격)

단, 과락기준 과목당 40점 이상 득점 필수!

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본 테스트 시험은 한개의 과목(20문제)으로 구성되었으며, 1문제당 1점입니다.

(과락기준 최소 8문제를 맞추어야 함)

1번부터 20번까지 모든 문제를 풀어야 점수를 확인하실 수 있습니다.

1과목 직업상담학(20문제)

과락기준 40점 이상(최소 8문제) 득점 필수!

01. 특성-요인 상담의 특징으로 옳지 않은 것은?
*

1 point

① 상담자 중심의 상담방법이다.

② 문제의 객관적 이해보다는 내담자에 대한 정서적 이해에 중점을 둔다.

③ 내담자에게 정보를 제공하고 학습기술과 사회적 적응기술을 알려주는 것을 중요시 한다.

④ 사례연구를 상담의 중요한 자료로 삼는다.

02. 포괄적 직업상담에 관한 설명으로 틀린 것은?
*

1 point

① 논리적인 것과 경험적인 것을 의미있게 절충시킨 모형이다.

② 진단은 변별적이고 역동적인 성격을 가지고 있다.

③ 상담의 진단단계에서는 주로 특성-요인이론과 행동주의이론으로 접근한다.

④ 문제해결 단계에서는 도구적(조작적) 학습에 초점을 맞춘다.

03. 헤어(Herr)가 제시한 직업상담사의 직무내용에 해당되지 않는 것은?
*

1 point

① 상담자는 특수한 상담기법을 통해서 내담자의 문제를 확인하도록 한다.

② 상담자는 좋은 결정을 가져오기 위한 예비행동을 설명한다.

③ 직업선택이 근본적인 관심사인 내담자에 대해서는 직업상담 실시를 보류하도록 한다.

④ 내담자에 관한 부가적 정보를 종합한다.

04. 직업상담의 기초 기법에 관한 설명으로 틀린 것은?
*

1 point

① 적극적 경청 : 내담자의 내면적 감정을 반영하는 것으로 이를 통해 내담자의 감정을 충분히 이해하고 수용할 수 있다.

② 명료화 : 내담자의 말 속에 포함되어있는 불분명한 측면을 상담자가 분명하게 밝히는 반응이다.

③ 수용 : 상담자가 내담자의 이야기에 주의를 집중하고 있고, 내담자를 인격적으로 존중하고 있음을 보여주는 기법이다.

④ 해석 : 내담자가 새로운 방식으로 자신의 문제들을 볼 수 있도록 사건들의 의미를 설정해 주는 것이다.

05. 대안개발과 의사결정 시 사용하는 인지적 기법으로 다음 설명에 해당하는 인지치료과정의 단계는?
*

1 point

① 2단계

② 3단계

③ 4단계

④ 5단계

06. 발달적 직업상담에 관한 설명으로 틀린 것은?
*

1 point

① 내담자의 직업 의사결정문제와 직업 성숙도 사이의 일치성에 초점을 둔다.

② 내담자의 진로발달과 함께 일반적 발달 모두를 향상시키는 것을 목표로 하고 있다.

③ 정밀검사는 특성-요인 직업상담처럼 직업상담의 초기에 내담자에게 종합진단을 실시하는 것이다.

④ 직업상담사가 사용할 수 있는 기법에는 진로 자서전과 의사결정일기가 있다.

07. 다음은 어떤 직업상담 접근방법에 관한 설명인가?
*

1 point

① 내담자중심 직업상담

② 특성-요인 직업상담

③ 정신역동적 직업상담

④ 행동주의 직업상담

08. 상담 과정에서 상담자가 내담자에게 질문하는 형식에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
*

1 point

① 간접적 질문보다는 직접적 질문이 더 효과적이다.

② 폐쇄적 질문보다는 개방적 질문이 더 효과적이다.

③ 이중질문은 상담에서 도움이 되지 않는다.

④ "왜"라는 질문은 가능하면 피해야 한다.

09. 실존주의 상담에 관한 설명으로 옳은 것은?
*

1 point

① 인간은 과거와 환경에 의해 결정되는 것이 아니라 현재의 사고, 감정, 느낌, 행동의 전체성과 통합을 추구하는 존재이다.

② 인간은 자신의 삶 속에서 스스로를 불행하게 만드는 요인이 무엇인가를 이해할 수 있을 뿐만 아니라 자신의 나아갈 방향을 찾고 건설적인 변화를 이끌 수 있다.

③ 치료가 상담목표가 아니라 내담자로 하여금 자신의 현재 상태에 대해 인식하고 피해자적 역할로부터 벗어날 수 있도록 돕는 것이다.

④ 과거 사건에 대한 개인의 지각과 해석이 현재의 행동에 어떠한 영향을 미치는가에 중점을 두고 개인의 선택과 책임, 삶의 의미, 성공 추구 등을 강조한다.

10. 자기보고식 가치사정법이 아닌 것은?
*

1 point

① 과거의 선택 회상하기

② 존경하는 사람 기술하기

③ 난관을 극복한 경험 기술하기

④ 백일몽 말하기

11. 엘리스(Ellis)가 개발한 인지적-정서적 상담에서 정서적이고 행동적인 결과를 야기하는 것은?
*

1 point

① 선행사건

② 논박

③ 신념

④ 효과

12. 자기인식이 부족한 내담자를 사정할 때 인지에 대한 통찰을 재구조화하거나 발달시키는 데 적합한 방법은?
*

1 point

① 직면이나 논리적 분석을 해 준다.

② 불안에 대처하도록 심호흡을 시킨다.

③ 은유나 비유를 사용한다.

④ 사고를 재구조화 한다.

13. 윌리암슨(Williamson)이 분류한 직업선택의 주요 문제영역이 아닌 것은?
*

1 point

① 직업 무선택

② 직업선택의 확신부족

③ 정보의 부족

④ 현명하지 못한 직업선택

14. 성공적인 상담결과를 위한 상담목표의 특징으로 옳지 않은 것은?
*

1 point

① 변화될 수 없으며 구체적이어야 한다.

② 실현 가능해야 한다.

③ 내담자가 원하고 바라는 것이어야 한다.

④ 상담자의 기술과 양립 가능해야만 한다.

15. 다음 상담장면에서 나타난 진로상담에 대한 내담자의 잘못된 인식은?
*

1 point

① 진로상담의 정확성에 대한 오해

② 일회성 결정에 대한 편견

③ 적성 심리검사에 대한 과잉신뢰

④ 흥미와 능력개념의 혼동

16. 직업상담의 기본 원리에 대한 설명으로 틀린 것은?
*

1 point

① 직업상담은 개인의 특성을 객관적으로 파악한 후, 직업상담자와 내담자 간의 신뢰관계(Rapport)를 형성한 뒤에 실시하여야 한다.

② 직업상담에 있어서 가장 핵심적인 요소는 개인의 심리적 · 정서적 문제의 해결이다.

③ 직업상담은 진로발달이론에 근거하여야 한다.

④ 직업상담은 각종 심리검사를 활용하여 그 결과를 기초로 합리적인 결과를 끌어낼 수 있어야 한다.

17. 생애진로사정의 구조 중 전형적인 하루에서 검토되어야 할 성격차원은?
*

1 point

① 의존적-독립적 성격차원

② 판단적-인식적 성격차원

③ 외향적-내성적 성격차원

④ 감각적-직관적 성격차원

18. 정신역동적 직업상담에서 보딘(Bordin)이 제시한 상담자의 반응범주에 해당하지 않는 것은?
*

1 point

① 소망-방어체계

② 비교

③ 명료화

④ 진단

19. 다음은 무엇에 관한 설명인가?
*

1 point

① 무결단성

② 우유부단

③ 미결정성

④ 부적응성

20. 직업상담사의 윤리에 관한 설명으로 옳은 것은?
*

1 point

① 내담자 개인 및 사회에 임박한 위험이 있다고 판단되더라도 개인정보와 상담 내용에 대한 비밀을 유지해야 한다.

② 자기의 능력 및 기법의 한계를 넘어서는 문제에 대해서는 다른 전문가에게 의뢰해야 한다.

③ 심층적인 심리상담이 아니므로 직업상담은 비밀유지 의무가 없다.

④ 상담을 통해 내담자가 도움을 받지 못하더라도 내담자보다 먼저 종결을 제안해서는 안 된다.

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