Questionnaire Mathématiques en cycle 2
1) Vous êtes :
2) A quel niveau enseignez-vous cette année
3) Au cours de votre pratique professionnelle, avez-vous déjà utilisé un fichier élève de mathématiques ?
4) Si oui, lequel utilisez-vous actuellement ?
5) Concernant l’utilisation du fichier-élève :
6) Ce qui vous plait dans le fichier élève :
7) Le fichier élève vous suffit-il?
8) Complétez selon votre choix, concernant votre fichier élève
Excessif
Suffisant
Insuffisant
La réitération des exercices
Les exercices
Les manipulations
Les évaluations
9) Vous compensez le fichier élève par :
D’autres techniques de manipulations / matériel
Des jeux manipulations
Des exercices d’internet/ ou de soi même
Des vidéos projetées
Des exercices de la Méthode Heuristique des Mathématiques
Des livres d’exercices
Ligne 1
10) De quelle manière est utilisé le fichier ?
11) Le fichier permet d’obtenir
Pour le professeur
Un gain de temps par rapport à d’autres ressources
Une perte de temps, nécessite plus de temps que les autres ressources
Des idées d’exercices à recopier
Pour l'élève
Un meilleur apprentissage
Une lisibilité et facilité des exercices à compléter
Un challenge dans le but de finir les séquences
12) Comment jugez-vous l'efficacité de votre fichier ?
Très efficace
Efficace
Peu efficace
Inefficace
Ligne 1
13) Envisagez-vous de changer de fichier ?
NON, je garde le fichier
j’envisage une autre méthode, laquelle
Oui, je change, lequel
Ligne 1
14) Avez-vous des remarques à ajouter sur l’enseignement des mathématiques ?
Your answer
15) Utilisez-vous le fichier comme rituel/révisions?
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