Questão 1: (EF04CI01)

  Em nosso cotidiano, estamos sempre em contato com diferentes tipos de materiais. Eles podem ser simples, formados por uma única substância, ou mais complexos, compostos por duas ou mais substâncias misturadas. Um exemplo fácil de observar é quando colocamos areia em um copo com água. Esse tipo de situação nos ajuda a entender melhor como os materiais se comportam quando estão juntos. Vamos analisar esse caso mais de perto.   

Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a água com areia misturada?

Questão 2: (EF04CI02)

Vivemos cercados por diferentes materiais que podem mudar de forma, aparência ou estado físico quando expostos a certas condições, como o calor ou o frio. Um exemplo simples acontece quando tiramos uma pedra de gelo do congelador e a deixamos sobre a mesa em um dia quente. Ao observar esse processo, conseguimos entender melhor como a temperatura pode causar transformações nos materiais.

Questão 3: (EF04CI03)

No nosso dia a dia, observamos diferentes mudanças nos materiais ao nosso redor. Algumas dessas mudanças permitem que o material volte ao seu estado original, enquanto outras não têm volta. Por exemplo, quando amassamos uma folha de papel, ela pode ser desamassada e usada novamente. No entanto, se esse papel for queimado, ele nunca mais voltará a ser como antes. Essas transformações recebem nomes diferentes e é importante saber reconhecê-las. 

Qual das seguintes transformações é considerada irreversível?

Questão 4: (EF04CI04)

Em um ecossistema, os seres vivos se relacionam pela alimentação, formando o que chamamos de cadeia alimentar. Nessas cadeias, cada ser vivo tem um papel importante. Observe a seguinte sequência:

 Capim → Gafanhoto → Sapo → Cobra.

Nessa cadeia alimentar, qual é o papel do gafanhoto?

Questão 5: (EF04CI06)

"Ao analisarmos a estrutura de um ecossistema, percebemos sempre a existência de seres produtores, consumidores e decompositores. Esses últimos, que são representados por fungos e bactérias, são responsáveis por degradar os restos de seres vivos."
(https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/decomposicao.htm)

Ao observar uma fruta estragando ou uma folha seca se desfazendo no chão, estamos vendo um processo natural muito importante para o meio ambiente: a decomposição.

De acordo com o texto e com a observação da natureza, qual é o papel dos fungos e bactérias nesse processo?

Questão 6: (EF04CI07)

Muitos microrganismos, como bactérias e fungos, são tão pequenos que não conseguimos vê-los a olho nu. Mesmo assim, eles estão presentes em muitos lugares e desempenham papéis importantes em nossas vidas, inclusive na produção de alimentos e outros produtos.

Em qual das situações a seguir os microrganismos são utilizados de forma benéfica pelos seres humanos, ajudando na fabricação de alimentos ou produtos úteis?

Questão 7: (EF04CI08)

Microrganismos são seres muito pequenos, como vírus e bactérias, que não conseguimos ver a olho nu. Alguns deles podem causar doenças quando entram em nosso corpo, como gripes, resfriados, diarreias e outras infecções.

Felizmente, existem atitudes simples e eficazes que ajudam a impedir que esses microrganismos se espalhem e deixem as pessoas doentes.

Qual das atividades a seguir contribui para prevenir a transmissão de várias doenças causadas por microrganismo, como gripe e diarreia ?

Questão 8: (EF04CI09)

 Desde os tempos antigos, as pessoas usam a posição do Sol no céu para se orientar e saber onde estão os pontos cardeais: norte, sul, leste e oeste. Um dos instrumentos mais simples para isso é o gnômon, que é apenas uma vara fincada no chão. Ao observar a sombra projetada por essa vara ao longo do dia, podemos descobrir a direção dos pontos cardeais.  

Se você estiver no Hemisfério Norte observando a sombra de um gnômon ao meio-dia, para qual direção ela apontará?  

Questão 9: (EF04CI11)

Desde os tempos antigos, os seres humanos observam os movimentos da Lua e da Terra no céu para entender a passagem do tempo. A repetição dos dias, das fases da Lua e das estações do ano ajudou diferentes culturas a organizar suas atividades, como plantações, festas e comemorações. 

Esses movimentos cíclicos foram tão importantes que inspiraram a criação de instrumentos e sistemas para medir e organizar o tempo.

Com base nisso, qual das invenções ou construções abaixo foi criada a partir da observação dos movimentos da Lua e da Terra?

Questão 10: (EF04CI11)

A Lua realiza o movimento de rotação em torno de si mesma e o movimento de translação ao redor da Terra. Esses movimentos têm um tempo de duração parecido, o que faz com que sempre vejamos a mesma face da Lua da Terra.

Qual é o período de tempo regular associado ao ciclo das fases da Lua, que foi usado por muitas culturas para marcar períodos em seus calendários?