Evaluación Nº1 de Ciencias 6ºBásico.
Contenidos: Litosfera y suelos.

Profesora: María Teresa Burgos R.

Objetivos:
-Reconocer la constitución e importancia de la Litosfera.
-Identificar y valorar los componentes y funciones del suelo.
Nombre Completo *
Your answer
Fecha *
MM
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Curso *
I.Selección Múltiple.
Responda solo la alternativa correcta.
1.¿Cuál será el tipo más adecuado de suelo, que necesita el cultivo de tomates , para desarrollarse en excelentes condiciones? *
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2. De acuerdo a la imagen, la placa Tectónica que hace presión y choca a nuestro continente, provocando sismos es: *
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3. La palabra Litosfera significa: *
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4. El conjunto de horizontes del suelo corresponde a: *
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5. Es una fuerza interna que modela el relieve de la litosfera: *
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6. La geosfera se divide en 3 capas llamadas: *
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Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 7,8 y 9.
7. El horizonte O, se caracteriza por presentar: *
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8. En el horizonte A encontramos: *
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9. El horizonte B, se caracteriza por: *
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10. Francisco recuerda que cuando pequeño, visitaba el campo de su Tío en donde se cultivaban grandes extensiones de lechugas y que rodeando a estos cultivos, se encontraban bosques de especies nativas, que formaban una verdadera barrera contra el viento. Después de 10 años regresó a visitar a su tío y se encontró con que el bosque había sido talado y que los cultivos necesitaban de constante riego, ya que la tierra se secaba rápidamente por efecto del viento.¿De qué manera podríamos ayudar a mantener los cultivos del Tío de Francisco? *
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II. Verdadero o Falso.
11. La meteorización es el proceso de alteración y fragmentación de las rocas por la acción directa del agua, viento y acciones de los seres vivos. *
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12. Las dunas son un ejemplo claro de la acción continua del agua , arrastrando los materiales que se depositan en montículos. *
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13. El sobrepastoreo es un ejemplo de la actividad humana sobre el suelo. *
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14. La tala de bosques y la contaminación química , son factores que deterioran la superficie del suelo. *
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15. Las etapas de formación del suelo, son procesos rápidos en el tiempo, dando origen a suelos maduros. *
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