Опрос для педагогических работников ГБОУ

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Опрос для педагогических работников ГБОУ

Здравствуйте, уважаемые Коллеги!

Просим вас ответить на вопросы анкеты, которая содержит 22 утверждения о чувствах и переживаниях, связанных с выполнением рабочей деятельности.
Прочитайте, пожалуйста, каждое из утверждений и оцените, насколько оно соответствует Вашим личным переживаниям на данный момент.

Анкета носит конфиденциальный характер.

Спасибо, за Ваше время и доверие нам!

Sign in to Google to save your progress. Learn more

Укажите, пожалуйста, тип образовательного учреждения, в котором Вы работаете *

Лицей, гимназия, школа с углубленным изучением отдельных предметов

Школа-интернат

Общеобразовательная школа

Укажите, пожалуйста, Ваш педагогический стаж *

Укажите, пожалуйста, Ваш возраст *

Укажите, пожалуйста, Ваш пол *

Ж

М

1. Я чувствую себя эмоционально опустошенным(ой) *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

2. К концу рабочего дня, я чувствую себя, как выжатый лимон *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

3. Я чувствую себя усталым(ой), когда встаю утром и должен(на) идти на работу *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

4. Я хорошо понимаю каждого моего ученика (воспитанника) и нахожу к каждому свой подход *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

5. Я общаюсь с моими учениками (воспитанниками) чисто формально, без лишних эмоций, и стремлюсь свести общение с ними до минимума *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

6. Во время и после занятий, я чувствую себя в приподнятом настроении и эмоционально воодушевленно *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

7. Я умею находить правильное решение в конфликтных ситуациях с моими учениками (воспитанниками) *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

8. Я чувствую угнетенность и апатию *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

9. Я могу позитивно влиять на продуктивность работы моих учеников (воспитанников) и коллег *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

10. Последнее время, я стал(а) более отстранённым(ной) и жестоким(ой) по отношению к тем, с кем работаю *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

11. Как правило, ученики (воспитанники), их родители и администрация образовательного учреждения слишком много требуют от меня или манипулируют мною. Они преследуют только свои интересы *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

12. У меня много профессиональных планов на будущее и я верю в их осуществление *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

13. Я испытываю эмоциональный спад на работе *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

14. Я чувствую равнодушие и потерю интереса ко многому, что радовало меня раньше *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

15. Я не могу быть участливым(ой) ко всем ученикам (воспитанникам), особенно недисциплинированным и не желающим учиться *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

16. Мне хочется уединиться от всех и отдохнуть от работы *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

17. Я легко могу создать атмосферу доброжелательности и сотрудничества с моими учениками (воспитанниками) *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

18. Я легко общаюсь с учениками (воспитанниками) и их родителями, независимо от их социального положения и поведения *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

19. Я многое успеваю сделать на работе и дома *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

20. Я чувствую себя на пределе возможностей *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

21. Я многого смогу ещё достичь в своей жизни *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

22. Бывает, что коллеги, ученики (воспитанники) и их родители, перекладывают на меня груз своих проблем и обязанностей *

«0» – никогда; «1» – очень редко; «2» – редко; «3» — иногда; «4» – часто; «5» – очень часто; «6» – всегда

Никогда

1

2

3

4

5

6

Всегда

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google.