PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN VỀ BUỔI HUẤN LUYỆN KỸ NĂNG TẠI ATCS
Nhằm nâng cao chất lượng huấn luyện kỹ năng y khoa tại ATCS, chúng tôi mong muốn tiếp thu các ý kiến đóng góp và các đề xuất của sinh viên về phương pháp huấn luyện, cách tổ chức và trang thiết huấn luyện và người bệnh chuẩn hỗ trợ cho buổi huấn luyện tại Trung tâm ATCS. Chúng tôi trân trọng cám ơn và rất mong nhận được các ý kiến đóng góp của bạn từ bảng thăm dò ý kiến này bằng cách đánh dấu (x) vào ô thích hợp.
* Required
A. THÔNG TIN CHUNG:
Giới tính
*
Nam
Nữ
Sinh viên năm thứ:
*
Y2016
Tổ
*
Your answer
Mã số sinh viên
*
Your answer
Tên kỹ năng đang học:
*
Khám bằng đèn soi đáy mắt trực tiếp cầm tay
Tai Mũi Họng
Lao
Ngày học
*
MM
/
DD
/
YYYY
Tên Giảng viên Kỹ năng Khám Mắt
Choose
Ths. Nguyễn Thị Mộng Dung
Ths. BS. Ngô Nguyễn Thu Hằng
Bs. Hồ Đoan Trang
Bs. Trương Tiến Dũng
Bs. Nguyễn Thị Thanh Xuân
Tên Giảng viên Kỹ năng Cách khám Tai Mũi Họng
Choose
Ths. Bùi Thế Hưng
TS. Nguyễn Thị Kiều Thơ
BSCK1. Trần Thị Thanh Hồng
Ths. Võ Ngọc Hoàn
Ths. Chu Lan Anh
Ths. Vũ Công Trực
Ths. Nguyễn Đức Tùng
TS. Lê Nguyễn Uyên Chi
Tên Giảng viên học phần Lao
Choose
PGS. TS Ngô Thanh Bình
Tên Trợ giảng
Your answer
B. NỘI DUNG:
I. Nội dung chuẩn bị trước khi huấn luyện:
Các nội dung chuẩn bị trước khi huấn luyện
*
Rất không đồng ý
Không đồng ý
Đồng ý
Rất đồng ý
Tôi có đọc tài liệu liên quan đến kỹ năng trước khi học thực hành.
Tôi có đủ kiến thức trước khi thực hành kỹ năng
Rất không đồng ý
Không đồng ý
Đồng ý
Rất đồng ý
Tôi có đọc tài liệu liên quan đến kỹ năng trước khi học thực hành.
Tôi có đủ kiến thức trước khi thực hành kỹ năng
B. NỘI DUNG:
II. Trong buổi huấn luyện:
Các hoạt động và phương pháp giảng dạy của Giảng dạy
*
Rất không đồng ý
Không đồng ý
Đồng ý
Rất đồng ý
Giảng viên giới thiệu và giải thích rõ các mục tiêu cần đạt được sau buối huấn luyện kỹ năng.
Tôi hiểu rõ mục tiêu học tập của buổi huấn luyện.
Giảng viên tương tác tốt với sinh viên, truyền đạt dễ hiểu.
Giảng viên thân thiện, nhiệt tình, đảm bảo được môi trường học tập an toàn
Tôi được động viên trao đổi, phát biểu ý kiến.
Tôi thấy rõ tất cả các thao tác mẫu của giảng viên khi hướng dẫn thực hành kỹ năng.
Tôi có cơ hội thực hành kỹ năng trong buổi học.
Tôi được giảng viên quan sát và phản hồi sau khi thực hành kỹ năng
Thời gian dành cho thực hành kỹ năng là đủ
Giảng viên có tóm tắt và kiểm tra cuối buổi thực hành
Giảng viên có phổ biến cách lượng giá cuối đợt.
Tôi đạt được mục tiêu học tập của buổi huấn luyện.
Người bệnh chuẩn nhiệt tình, có kỹ năng giao tiếp tốt
Rất không đồng ý
Không đồng ý
Đồng ý
Rất đồng ý
Giảng viên giới thiệu và giải thích rõ các mục tiêu cần đạt được sau buối huấn luyện kỹ năng.
Tôi hiểu rõ mục tiêu học tập của buổi huấn luyện.
Giảng viên tương tác tốt với sinh viên, truyền đạt dễ hiểu.
Giảng viên thân thiện, nhiệt tình, đảm bảo được môi trường học tập an toàn
Tôi được động viên trao đổi, phát biểu ý kiến.
Tôi thấy rõ tất cả các thao tác mẫu của giảng viên khi hướng dẫn thực hành kỹ năng.
Tôi có cơ hội thực hành kỹ năng trong buổi học.
Tôi được giảng viên quan sát và phản hồi sau khi thực hành kỹ năng
Thời gian dành cho thực hành kỹ năng là đủ
Giảng viên có tóm tắt và kiểm tra cuối buổi thực hành
Giảng viên có phổ biến cách lượng giá cuối đợt.
Tôi đạt được mục tiêu học tập của buổi huấn luyện.
Người bệnh chuẩn nhiệt tình, có kỹ năng giao tiếp tốt
B. NỘI DUNG:
III. Các ý kiến khác:
1.
Your answer
2.
Your answer
3.
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms
