PLC 16/17 en el IES El Fontanal (Memoria de progreso en Colabor@ 3.0)
El objetivo de este breve formulario reside en tomar consciencia de la marcha del PLC en el curso 2016-17
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Para comenzar, ¿qué grado de consecución de los objetivos marcados en PLC has logrado hasta ahora con tus actuaciones? *
2. ¿Has consignado en la programación didáctica los acuerdos de inicio de curso con respecto a PLC? *
3. ¿Has realizado la evaluación de la comprensión y la expresión escritas en cada trimestre? *
4. Seguimos con el plan de lecturas, ¿los libros que hemos consignado como lecturas para el curso así como su evaluación, ¿en qué grado están siendo adecuadas?   *
5. Evaluación. Para la evaluación de las destrezas anteriormente mencionadas, ¿has utilizado alguna rúbrica de evaluación como la que tenemos de modelo? *
6. ¿Consideras que necesitas alguna orientación para la evaluación de los textos orales u escritos? Describe brevemente qué tipo de ayuda.   *
7. TIC-TAC. ¿Utilizas las TIC como recursos para el desarrollo del PLC? *
8. ¿Crees necesarias unas orientaciones para el uso de herramientas digitales con que desarrollar PLC? *
9. ¿Logras integrar la evaluación de la competencia lingüística en tu programación didáctica de manera real y efectiva? *
10. ¿Has desarrollado alguna actividad extraescolar o complementaria que incida en el desarrollo del PLC? Indícala brevemente. *
11. ¿Tienen los alumnos la información y constancia de que evalúas la competencia en comunicación lingüística en tu materia? *
12. Nombra alguna mejora que consideres oportuna para futuros acuerdos del PLC en el IES El Fontanal. *
13. Por último, es necesario que escribas tu nombre y la especialidad a la que perteneces. ¡Gracias por tu dedicación, tiempo e implicación! *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
GoogleForms
This content is neither created nor endorsed by Google.