Анкета № 22/3  Визначення рівня задоволеності здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти якістю освітньо-наукової програми "017 – Фізична культура і спорт" і освітньо-науковим середовищем у якому відбувається її реалізація
                                      Шановні здобувачі третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти!
Просимо Вас взяти участь в опитуванні з питань реалізації освітньо-наукової програми "017 – Фізична культура і спорт". Ваша думка надасть істотну допомогу в її удосконаленні. Метою дослідження є вивчення рівня відповідності освітньо-наукової програми  запитам і потребам здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня в ХНПУ імені Г.С.Сковороди. Завдання дослідження: встановити мотиви, якими керувалися здобувачі при виборі навчання в аспірантурі ХНПУ імені Г.С.Сковороди; оцінити зміст освітньо-наукової програми щодо його можливості надати компетентності, які потрібні для подальшої професійної діяльності та науковим інтересам; визначити рівень реалізації освітньої траєкторії здобувачами при опануванні освітньо-наукової програми; з’ясувати стан поінформованості здобувачів про оцінювання їх навчальних досягнень та його об’єктивності; визначити рівень задоволеності здобувачів доступом до ресурсів, який надає університет; встановити думки здобувачів про дотримання академічної доброчесності; визначити які форми апробації наукових досліджень використовують здобувачі. Заздалегідь дякуємо за участь в дослідженні!

Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Ви навчаєтесь в ХНПУ імені Г.С.Сковороди за освітньо-науковою програмою "017 – Фізична культура і спорт"? *
2. Мотиви, якими  Ви керувались при виборі навчання в аспірантурі ХНПУ імені Г.С. Сковороди? (можливо обрати декілька варіантів) *
Required
3. Чи знаєте Ви, що Ваше навчання відбувається у відповідності до затвердженої освітньо-наукової програми і яка її ціль? *
4. Чи вважаєте Ви, що зміст освітньо-наукової програми дає можливість здобути компетентності, потрібні для подальшої професійної діяльності? *
5. В якій мірі зміст освітньо-наукової програми відповідає Вашим науковим інтересам? *
6. Чи  надає можливості зміст освітньо-наукової програми здійснювати Ваші наукові дослідження? *
7. Чи  надає Вам зміст освітньо-наукової програми можливості реалізовувати нові методи, технології? *
8. В якій мірі Ви можете реалізовувати свою індивідуальну освітню траєкторію в університеті? *
так
частково
важко відповісти
ні
вільно обирати тему дисертаційного дослідження
вільно обирати навчальні дисципліни вільного вибору за власним інтересом (у межах, передбачених освітньою програмою)
брати участь у наукових конференціях, конкурсах, публікуватися
брати участь в обговоренні та вирішенні питань удосконалення освітнього процесу та освітньої програми
брати участь у діяльності Вченої ради, Виконавчої ради (Ради з якості), Наукової ради і Ради молодих учених
9. Чи завжди Ви завчасно отримуєте інформацію про критерії, порядок, форми та строки проведення поточного контролю знань? *
10. Чи завжди оцінювання рівня набутих знань є об’єктивним і прозорим? *
11. Чи повністю Ваша освітньо-наукова програма забезпечена необхідними для вивчення навчального матеріалу інформаційними ресурсами? *
12. Чи  забезпечено  Вам безоплатний доступ до інформаційних ресурсів, необхідних для Вашої освітньої та наукової діяльності в ХНПУ імені Г.С.Сковороди? *
так
частково
важко відповісти
ні
мережа Інтенет, Wi-Fi
профільна література у науковій бібліотеці і в читальному залі
електронні ресурси (репозитарій)
навчально-методичні матеріали на інформаційному порталі університету
13. Чи доступні Вам підручники, монографії та інші методичні матеріали в електронній та друкованій формі? *
14. Чи дотримуєтесь Ви принципів академічної/дослідницької  доброчесності? *
15. Чи здійснюються в ХНПУ імені  Г.С Сковороди  серед здобувачів  третього освітньо-наукового рівня вищої освіти заходи щодо популяризації академічної доброчесності? *
16. Чи створені в університеті можливості для академічної мобільності здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти *
17. Чи обізнані Ви щодо можливості стажування за кордоном впродовж  навчання в аспірантурі? *
18. Чи  надає Вам зміст освітньо-наукової програми можливість представлення своїх наукових результатів в Україні та за кордоном? *
19. Які форми апробації результатів Ваших наукових досліджень Ви найчастіше використовуєте? (можна обрати декілька варіантів) *
Required
20. Чи є освітньо-наукове середовище ХНПУ імені Г.С. Сковороди для Вас психологічно комфортним? *
21. ЧИ Є ЗРОЗУМІЛОЮ ДЛЯ ВАС МІСІЯ УНІВЕРСИТЕТУ:  формування педагога, освіченого, компетентного, висококваліфікованого фахівця, громадянина, патріота, інноватора, носія духовності і культури завдяки постійному вдосконаленню змісту освіти та сучасних технологій навчання і виховання. *
22. ЧИ Є ЗРОЗУМІЛОЮ ДЛЯ ВАС ВІЗІЯ УНІВЕРСИТЕТУ: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди як лідер освітнього, наукового й інноваційного розвитку Харківського регіону на засадах широкої європейської і світової інтеграції забезпечує класичну педагогічну освіту й активно впливає на інтелектуальний, духовний і соціально-економічний розвиток держави та суспільства. *
23. ЧИ ГОТОВІ ВИ ПОДІЛЯТИ ЗАКЛАДЕНІ В МІСІЇ/ВІЗІЇ ІДЕЇ? *
24. Якщо бажаєте, то надайте Ваші пропозиції щодо вдосконалення освітньо-наукової програми, за якою Ви навчаєтесь, і щодо освітньо-наукового середовища (ХНПУ), в якому відбувається її реалізація
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of ХНПУ имени Г. С. Сковороды. Report Abuse
Google Forms