臺北市中小學「行動學習 智慧教學」感知問卷(教師版)
各位老師您好:
在學習過程中使用教育載具(如:平板電腦, iPad, Chromebook等)就稱為「行動學習」。為了瞭解各級學校老師對行動學習之感知現況,需要您提供寶貴的意見,填答的結果僅做為行動學習智慧教學各校實施現況檢核參考,懇請協助填寫,謝謝!
敬祝 教安
臺北市中小學行動學習智慧教學計畫團隊 敬啟
學校校名 *
教師個資遮蔽基本資料
本問卷僅調查與教學有關公務可公開資訊,牽涉個人個資部分依「個人資料保護法」完成遮蔽
任教學科 *
擔任職務 *
Required
服務年資 *
參與行動學習智慧教學時間 *
每周以教育載具進行行動學習授課之節數 *
每周以教育載具進行個人或社群備課之平均時數(以節計) *
教師行動學習智慧教學感知量表
問卷為5等分量表,1分代表非常不同意,2分代表不同意,3分代表普通,4分代表同意,5分代表非常同意,請依題目敘述,進行相對應的個人感知評分
1. 我認為我的學生以教育載具進行學習,會讓學生學習到面對未來的更好能力。 *
非常不同意
非常同意
2. 我認為讓我的學生以教育載具進行學習,師生關係更良好。 *
非常不同意
非常同意
3.行動學習智慧教學,明確增加學生的學習效益。 *
非常不同意
非常同意
4.行動學習智慧教學提供學生教育載具進行學習,能讓學生更有效學會如何自主學習。 *
非常不同意
非常同意
5. 教育載具能有效幫助學生解決學習困難。 *
非常不同意
非常同意
6.我會規律讓學生使用教育載具進行學科知識學習。 *
非常不同意
非常同意
6.我會規律讓學生使用教育載具進行個人化的自主學習。 *
非常不同意
非常同意
7. 我能利用教育載具設計以學生學習為主體的行動學習課程 *
非常不同意
非常同意
8整體而言,我的行動學習智慧教學有效增進我的教學效率。 *
非常不同意
非常同意
9學生在我所實施的行動學習智慧課堂中,能有效達成我所設定的課程學習目標。 *
非常不同意
非常同意
10教育載具能幫助我更多元的利用各項資源進行教學 *
非常不同意
非常同意
11行動學習智慧教學非常適合跨領域教學 *
非常不同意
非常同意
12.使用教育載具學習會導致我的學生學習能力變差。 *
非常不同意
非常同意
13.我能以教育載具設計讓學生有效學習的課程。 *
非常不同意
非常同意
14. 我能運用教育載具於課堂中適當呈現教學內容。 *
非常不同意
非常同意
15.我能適當實施行動學習智慧教學活動以達到課程目標。 *
非常不同意
非常同意
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