1. คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน
1.1 นักเรียนระดับชั้น ม.1-3
2. ประเภทและจำนวนผู้เข้าแข่งขัน
2.1 แข่งขันประเภทเดี่ยว
2.2 จำนวนผู้เข้าแข่งขัน
1) นักเรียนระดับชั้น ม.1 - 3 จำนวน 1 คน
คุณสมบัติของนักเรียนผู้เข้าแข่งขัน
เป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 ที่มีบิดาหรือมารดา หรือผู้ปกครอง ถือสัญชาติไทย หลักสูตรปกติ และหลักสูตรห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษทุกประเภท สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและสังกัดอื่น ๆ และต้องเป็นนักเรียนที่ไม่เคยไปศึกษา หรืออาศัยอยู่ต่างประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการ นานเกิน 6 เดือน
3. วิธีดำเนินการและรายละเอียดหลักเกณฑ์การแข่งขัน
3.1 หัวข้อเรื่องในการแข่งขันเป็นไปตามเนื้อหาในหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการของแต่ละระดับชั้น
ที่เหมาะสมกับการพูดแบบ Impromptu Speech ดังนี้
3.1.1 นักเรียนระดับชั้น ม.1 - 3 หัวข้อเรื่องเกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว โรงเรียน
สิ่งแวดล้อมเวลาว่างและนันทนาการ สุขภาพและสวัสดิการ การศึกษาและอาชีพ การเดินทางท่องเที่ยว การบริการสถานที่ ภาษาและวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภายในวงคำศัพท์ประมาณ 2,100 – 2,250 คำ (คำศัพท์ที่เป็นนามธรรมมากขึ้น) มีหัวข้อดังนี้
3.1.1.1 How I protect environment.
3.1.1.2 Welcome to my hometown.
3.1.1.3 My professional goals.
3.2 คณะกรรมการกลางของการแข่งขันเป็นผู้กำหนดหัวข้อเรื่องที่จะใช้ในการแข่งขัน จำนวน 8 - 10
หัวข้อ และลงมติเลือก 3 หัวข้อ สำหรับใช้ในการแข่งขันแต่ละระดับ นักเรียนมีสิทธิ์จับสลาก 2 ครั้ง แล้วเลือกพูดเพียง 1 หัวข้อ โดยให้เวลาเตรียมตัวก่อนการพูด 5 นาที ผู้เข้าแข่งขันจะพูดตามหัวข้อเรื่องที่จับสลากได้
3.3 เวลาในการแข่งขัน
1) ระดับชั้น ม. 1 - 3 ใช้เวลาในการพูด 4 - 5 นาที
3.4 เวลาในการพูด (บวก /ลบ 30 วินาทีไม่ตัดคะแนน) ใช้เวลาน้อยหรือมากกว่าเวลาที่กำหนด ตัดนาทีละ 1 คะแนน (ไม่รวมเวลาที่ใช้ในการแนะนำตัว)
3.5 ไม่อนุญาตให้ผู้เข้าแข่งขันใช้อุปกรณ์หรือเอกสารอื่น ๆ บันทึกช่วยจำ หรือข้อมูลประกอบการพูด
และอุปกรณ์สื่อสารทุกชนิดที่เอื้อต่อการแข่งขัน
3.6 ผู้เข้าแข่งขันเข้าห้องแข่งขันช้ากว่ากำหนดเวลา ให้อยู่ในดุลพินิจของคณะกรรมการเป็นสิทธิ์ขาด
3.7 ไม่อนุญาตให้บุคคลที่ไม่เกี่ยวข้องกับการแข่งขันอยู่ในห้องหรือสถานที่จัดการแข่งขันในระหว่าง
การแข่งขัน
4. เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน
4.1 ด้านเนื้อหา (Content)   40 คะแนน  ประกอบด้วย
- เนื้อหามีความถูกต้องตามหัวข้อเรื่องที่กำหนด (Accuracy and Consistency) 15 คะแนน
- ความถูกต้องของภาษาในรูปแบบการพูดสุนทรพจน์ (Form & Organization of Speech) 10 คะแนน
- ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ (Creativity)             10 คะแนน
- การตอบคำถามเกี่ยวกับหัวข้อเรื่องที่จับสลากได้     5 คะแนน
4.2 ด้านความคล่องแคล่วในทักษะภาษา (Language Competence and Fluency)   40 คะแนน
- การใช้ภาษาเหมาะสมกับระดับชั้น (Difficulty Level) ด้านศัพท์ (Vocabulary)
โครงสร้างและคำสันธาน (Structure & Connectors)   10 คะแนน
- ความสามารถด้านการออกเสียง การเน้นคำ การลงเสียงสูงต่ำ การเน้นคำสำคัญ
ในประโยคและจังหวะการหยุดในช่วงจบประโยค (Pronunciation, stress, Intonation, rhythm, pausing and pace)       15 คะแนน
- การใช้น้ำเสียงสอดคล้องกับเนื้อหาที่พูด (Tone)   10 คะแนน
- การตอบคำถามเกี่ยวกับหัวข้อที่จับสลากได้     5 คะแนน
4.3 ความสำเร็จในการถ่ายทอด (Presentation)   15 คะแนน ประกอบด้วย
- ความสามารถในการสื่อถึงผู้ฟัง (Communication)   10 คะแนน
- บุคลิก ท่าทาง (Personality)            5 คะแนน
4.4 พูดในระยะเวลาที่กำหนด (Time)            5 คะแนน
หมายเหตุ : กรณีนักเรียนพูดไม่ตรงตามหัวข้อที่จับสลากได้ กรรมการพิจารณาตัดคะแนนในส่วนเนื้อหาของเรื่องที่พูดกรรมการจะตัดคะแนนในส่วนเนื้อหา (Content) 40 คะแนน เป็น 0 คะแนน