RÚBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN ORAL
Modelo de Rúbrica para evaluar las exposiciones orales en clase.
NOMBRE DEL ALUMNO O ALUMNOS: *
Your answer
1. Habla despacio y con claridad. *
Habla despacio y con claridad en todo momento.
Habla rápido o se detiene demasiado a la hora de hablar. Además su pronunciación no es buena.
2. Hace uso de un vocabulario apropiado. *
Hace uso de un vocabulario apropiado.
Usa varias (5 o más) palabras o frases que no son entendidas por la audiencia.
3. El volumen es suficientemente alto. *
El volumen es suficientemente alto para que la audiencia pueda escuchar con atención.
El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.
4. Los alumnos responden a las preguntas que les formulan a sus compañeros de forma correcta. *
Contesta a todas las preguntas que formulan sus compañeros.
No responden a ninguna de las preguntas formuladas por sus compañeros.
5. A la hora de hablar, las posturas y los gestos son adecuados. *
A la hora de hablar, las posturas y los gestos son adecuados.
No mantiene la postura y gesto propios de una exposición oral y, la mayoría de las veces, no mira a sus compañeros.
6. Presenta un buen entendimiento del tema *
Presenta un buen entendimiento del tema que se ha preparado.
No parece entender muy bien el tema.
7. Uso de las Nuevas Tecnologías. *
Hace uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
No hace uso de las Nuevas Tecnologíasl
8. Proponen actividades relacionadas con el tema. *
Proponen actividades para llevar a cabo el entendimiento del tema.
No proponen ninguna actividad.
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