ATIVIDADE DE REPOSIÇÃO DE GREVE DO DIA 08/04

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DISCIPLINA:PORTUGUÊS
PROFESSOR:LUCIMAR TABOAS
ANO: 3º ANO

CONTEÚDOS:

:-Leitura, compreensão e interpretação de diferentes gêneros textuais (instruções de jogos);
-Conceito de sílaba, palavra e frase (segmentação).
Separação de palavras em sílabas, comparando suas quantidades e identificando iniciais e finais de diferentes palavras.
-Formação de frases.

OBJETIVOS;

Ler, compreender e interpretar os diversos tipos de gêneros textuais específicos.
Conhecer e compreender a função social da escrita.- Ler e compreender palavras compostas por sílabas canônicas e não canônicas; -Ler e compreender palavras e frases;
Conhecer, compreender e fazer uso de regularidades Produzir frases através de palavras.

VAMOS ASSISTIR O VÍDEO SOBRE GÊNERO TEXTUAL INSTRUCIONAL-REGRA DE JOGO:

NOME COMPLETO DO ESTUDANTE *

TURMA DO ESTUDANTE: *

TURMA 31

TURMA32

TURMA 33

TURMA 34

TURMA 35

TURMA 36

TURMA 37

TURMA 38

TURMA 39

1- LEIA O TEXTO ABAIXO E ASSINALE UMA ALTERNATIVA CORRETA: QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

SAPOS EM FILA

SAPOS NA LAGOA

SAPOS PULANDO.

Other:

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2- PARA QUE SERVE O TEXTO INSTRUCIONAL ACIMA? *

ENSINAR UMA RECEITA

ENSINAR UMA BRINCADEIRA.

INFORMAR SOBRE OS SAPOS.

3-COMO DEVEM SER TRAÇADOS AS DUAS LINHAS DA BRINCADEIRA? *

RESPOSTA: __________________________________________________________________________

4-QUANDO É QUE O GRUPO VOLTA PARA A LINHA DE LARGADA? *

RESPOSTA: ________________________________________________________________________________________

5-COMPLETE CORRETAMENTE :

PALAVRA NÚMERO DE LETRAS PRIMEIRA LETRA ÚLTIMA LETRA SAPOS ______________ ___________ ____________ PARALELAS ___________ ____________ ___________ LARGADA ___________ __________ __________ LINHAS ______________ ___________ ___________ CHEGADA ____________ __________ ________

7- SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO EM SÍLABAS:

SAPOS = __________ ____________________ FRENTE= ____________ ________________ LARGADA = ____________ _______________ _____________ CINTURA = _____________ ___________ ____________

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