Ankieta - Ja i Internet. Tworzymy kulturę szacunku w sieci.
W tym roku Dzień Bezpiecznego Internetu obchodzony jest pod hasłem „Tworzymy kulturę szacunku w sieci”, które ma uzmysłowić internautom, jak wielki wpływ szacunek lub jego brak ma na bezpieczeństwo korzystania z usług w sieci.

Jak twierdzi NASK (Polskie Centrum Programu Safer Internet), internet staje się dla wielu osób drugim światem, co niesie ze sobą korzyści, ale też zagrożenia. Wskazuje, że szczególnie narażone są osoby „przyjmujące bezkrytycznie wszelkie zamieszczane tam informacje, w tym również informacje mogące stwarzać zagrożenie dla życia lub zdrowia człowieka”.

Dlatego w ramach tegorocznych obchodów DBI SP nr 1 w Opocznie włączyła się do akcji na rzecz bezpieczeństwa w sieci naszych uczniów: zajęcia edukacyjne, konkursy, spotkanie z policją będą poświęcone Tworzeniu kultury szacunku w sieci.


Celem ankiety jest zebranie informacji o uczniach i ich aktywnościach w Internecie.

Jestem uczniem klasy
Jestem
1. Jak często korzystasz z Internetu?
w domu
w szkole
u znajomych
w miejscach publicznych, gdzie jest dostępna sieć WiFi
wiele razy dziennie, cały czas
raz dziennie
kilka razy w tygodniu
nie korzystam
kilka razy w miesiącu
2. Jak często do przeglądania Internetu używasz…?
komputera
laptopa
tabletu
telefonu komórkowego/smartfonu
inne
0–1 godz. dziennie
1–3 godz. dziennie
3–5 godz. dziennie
5 godz. dziennie i dłużej
nie korzystam
3. Jak często komunikujesz się przez Internet z…?
rodzicami
nauczycielami
kolegami i koleżankami ze szkoły
znajomymi z poza szkoły
osobami, których nie poznałeś w świecie realnym
kilka raz dziennie
raz dziennie
kilka razy w tygodniu
kilka razy w miesiącu
kilka razy w roku
nigdy
4. Zaznacz, jak często używasz Internetu do?
codziennie
kilka razy w tydodniu
kilka razy w miesiącu
nie korzystam
odrabiania lekcji
poszerzania wiedzy potrzebnej do szkoły
poszerzania wiedzy w ramach swoich zainteresowań, hobby
korzystania z serwisów społecznościowych, np. FB
gier on-line
korzystania z poczty
poszukiwania bieżących informacji
kontaktów ze znajomymi (komunikatory
korzystania ze sklepów internetowych
słuchania muzyki i oglądania filmów
czytania blogów
prowadzenia własnego bloga lub strony www
nauki przez Internet, kursów e-learningowychtworzenia grafiki, przetwarzania zdjęć
tworzenia grafiki, przetwarzania zdjęć
tworzenia muzyki
obróbki i tworzenia filmów
5. Zaznacz, jak często podczas lekcji wykorzystuje się Internet (przez uczniów za wiedzą nauczycieli lub przez nauczycieli)?
bardzo często
często
rzadko
bardzo rzadko
nigdy
język polski
język angielski
przyroda
historia
matematyka
muzyka
plastyka
technika
religia
godzina wychowawcza
wychowanie fizyczne
6. Czy masz konto na przynajmniej jednym portalu społecznościowym?
7. Jak często publikujesz na swoim profilu?
kilka razy dziennie
raz w tygodniu
raz w miesiącu
kilka razy w miesiącu lub rzadziej
w ogóle nie publikuję
linki do filmów, zdjęć w innych serwisach
swoje zdjęcia, filmy
zdjęcia innych osób (rodziny, znajomych)
własne komentarze, historie
memy
inne
8. Czy spotkałeś się z sytuacją, że ktoś użył Internetu do…?
9. Czy zdarzyło się, że ktoś użył Internetu do…?
10. Jeżeli zdarzyło się, że doświadczyłeś przemocy w sieci, to jak zareagowałeś?
11. W jakim wieku zacząłeś/ęłaś korzystać samodzielnie z internetu?
12. Czy zacząłeś/ęłaś korzystać z internetu zanim nauczyłeś/aś się czytać i pisać? *
Submit
This form was created inside of SP1 OPOCZNO. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms