Освітньо-професійна програма "Менеджмент міжнародного бізнесу": перегляд та модернізація (анкета для роботодавців)
Шановні колеги!

Просимо висловити свою думку щодо освітньо-професійної програми «Менеджмент міжнародного бізнесу» другого (магістерського) рівня вищої освіти КПІ ім. Ігоря Сікорського.

Дякуємо за співпрацю!
Iniciar sesión en Google para guardar lo que llevas hecho. Más información
Вкажіть, будь ласка, назву Вашої установи/організації *
Чи знайомі Ви зі змістом освітньо-професійної програми «Менеджмент міжнародного бізнесу» КПІ ім. Ігоря Сікорського? *
Чи ознайомлені Ви з цілями освітньо-професійної програми «Менеджмент міжнародного бізнесу»  КПІ ім. Ігоря Сікорського? *
На Вашу думку, чи сприяє зміст освітньо-професійної програми «Менеджмент міжнародного бізнесу» формуванню загальних і фахових компетентностей? *
Чи дозволяє освітньо-професійна програма «Менеджмент міжнародного бізнесу» здобути компетентності, необхідні для подальшої професійної діяльності? *
Чи відповідає освітньо-професійна програма «Менеджмент міжнародного бізнесу» вимогам, які висуваються до фахівців у галузі менеджменту міжнародного бізнесу? *
На Вашу думку, освітньо-професійна програма «Менеджмент міжнародного бізнесу» містить достатній перелік компетентностей для підготовки фахівців, які потрібні Вашій організації? *
На Вашу думку, який рівень впливу мають загальні компетентності, зазначені у ОПП, на особистісний розвиток здобувача та подальшу успішну професійну і соціальну діяльність? *
дуже високий
високий
значний
незначний
Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні
Здатність до спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності)
Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій
Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети
Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів)
Здатність генерувати нові ідеї (креативність)
Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу
На Вашу думку, який рівень впливу мають наступні спеціальні (фахові) компетентності на формування успішної професійної діяльності та практичної підготовки? *
дуже високий
високий
значний
незначний
Здатність обирати та використовувати концепції, методи та інструментарій менеджменту, в тому числі у відповідності до визначених цілей та міжнародних стандартів
Здатність встановлювати цінності, бачення, місію, цілі та критерії, за якими організація визначає подальші напрями розвитку, розробляти і реалізовувати відповідні стратегії та плани
Здатність до саморозвитку, навчання впродовж життя та ефективного самоменеджменту
Здатність до ефективного використання та розвитку ресурсів організації
Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління
На Вашу думку, який рівень впливу мають наступні спеціальні (фахові) компетентності на формування успішної професійної діяльності та практичної підготовки? *
дуже високий
високий
значний
незначний
Здатність формувати лідерські якості та демонструвати їх в процесі управління людьми
Здатність розробляти проекти, управляти ними, виявляти ініціативу та підприємливість
Здатність використовувати психологічні технології роботи з персоналом
Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, приймати ефективні управлінські рішення та забезпечувати їх реалізацію
Здатність до управління організацією та її розвитком
На Вашу думку, який рівень впливу мають наступні спеціальні (фахові) компетентності на формування успішної професійної діяльності та практичної підготовки? *
дуже високий
високий
значний
незначний
Здатність аналізувати можливості потенційних комерційних партнерів на основі ринкових досліджень для забезпечення розвитку міжнародного бізнесу
Здатність формувати стратегії міжнародної діяльності підприємств на засадах експортоорієнтованого розвитку із врахуванням потенціалу цифрових трансформацій у світовій економіці
Здатність організовувати, планувати зовнішньоекономічну діяльність підприємств з урахуванням сучасних трендів світової економіки та з використанням перспективних бізнес-моделей
Здатність знаходити та оцінювати нові ринкові можливості розвитку організації, перспективні напрями розвитку різних форм міжнародного бізнесу, обґрунтовувати механізми трансформації систем управління на основі інтеграційних управлінських рішень
Здатність розробляти, економічно обґрунтовувати і впроваджувати в практику діяльності організації проектні рішення з метою забезпечення ефективності використання різних видів ресурсів, підвищення прибутковості та формування передумов розвитку потенціалу міжнародної діяльності
На Вашу думку, чи потребує зміни (внесення додаткових або вилучення існуючих, узагальнення або конкретизація) перелік компетентностей, зазначених в ОПП «Менеджмент міжнародного бізнесу», і яких саме? *
На Вашу думку, які із зазначених результатів навчання (враховуючи вимоги ринку праці) найбільше сприяють побудові успішної кар’єри фахівця в галузі менеджменту міжнародного бізнесу? Оберіть бал від 1 до 5, де 1 – незначний, 5 – дуже важливий. *
1
2
3
4
5
Критично осмислювати, вибирати та використовувати необхідний науковий, методичний і аналітичний інструментарій для управління в непередбачуваних умовах
Ідентифікувати проблеми в організації та обґрунтовувати методи їх вирішення
Проектувати ефективні системи управління організаціями
Обґрунтовувати та управляти проектами, генерувати підприємницькі ідеї
Планувати діяльність організації в стратегічному та тактичному розрізах
Мати навички прийняття, обґрунтування та забезпечення реалізації управлінських рішень в непередбачуваних умовах, враховуючи вимоги чинного законодавства, етичні міркування та соціальну відповідальність
Організовувати та здійснювати ефективні комунікації всередині колективу, з представниками різних професійних груп та в міжнародному контексті
Застосовувати спеціалізоване програмне забезпечення та інформаційні системи для вирішення задач управління організацією
На Вашу думку, які із зазначених результатів навчання (враховуючи вимоги ринку праці) найбільше сприяють побудові успішної кар’єри фахівця в галузі менеджменту міжнародного бізнесу? Оберіть бал від 1 до 5, де 1 – незначний, 5 – дуже важливий. *
1
2
3
4
5
Вміти спілкуватись в професійних і наукових колах державною та іноземною мовами
Демонструвати лідерські навички та вміння працювати у команді, взаємодіяти з людьми, впливати на їх поведінку для вирішення професійних задач
Забезпечувати особистий професійний розвиток та планування власного часу
Вміти делегувати повноваження та керівництво організацією (підрозділом)
Вміти планувати і здійснювати інформаційне, методичне, матеріальне, фінансове та кадрове забезпечення організації (підрозділу)
Визначати і розробляти оптимальні форми організації зовнішньоекономічної та міжнародної діяльності підприємств з урахуванням особливостей здійснення міжнародного діяльності, впливу цифрових трансформацій на здійснення міжнародної діяльності
Вміти виявляти закономірності, умови та фактори національного та міжнародного характеру, що обумовлюють формування ефективних стратегій розвитку міжнародного бізнесу
Ідентифікувати та аналізувати можливий вплив сучасних трендів світової економіки на функціонування суб’єктів міжнародного бізнесу, зокрема транснаціональних корпорацій, розуміти особливості розвитку світової економіки та прогнозувати його напрями
На Вашу думку, які із зазначених результатів навчання (враховуючи вимоги ринку праці) найбільше сприяють побудові успішної кар’єри фахівця в галузі менеджменту міжнародного бізнесу? Оберіть бал від 1 до 5, де 1 – незначний, 5 – дуже важливий (дайте відповідь по кожному рядку). *
1
2
3
4
5
Формувати системний науковий світогляд, володіти сучасними теоріями і концепціями у сфері менеджменту, а також розуміти роль науки, пояснювати її вплив на суспільні процеси
Організовувати та проводити оригінальні наукові дослідження у сфері менеджменту на відповідному фаховому рівні, досягати наукових результатів, що створюють нові знання для розв’язання актуальних проблем теорії та практики, у тому числі формулювати і перевіряти гіпотези, використовувати для обґрунтування висновків належні докази.
Демонструвати навички самостійного виконання наукового дослідження, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, оцінювати результати автономної роботи і нести відповідальність за особистий професійний розвиток та навчання інших
Ініціювати, розробляти та реалізовувати проекти у сфері менеджменту, управляти ними та здійснювати пошук партнерів для їх реалізації
Застосовувати науково-педагогічні технології, формулювати зміст, цілі навчання, способи їх досягнення, форми контролю, нести відповідальність за ефективність навчального процесу, у тому числі активізовувати пізнавальну діяльності студентів, викладати професійно-орієнтовані дисципліни, використовуючи базові знання з педагогіки та психології вищої школи та результати наукових досліджень.
Демонструвати навички наукової комунікації, міжнародного співробітництва, представляти широкій науковій спільноті та громадськості у сфері менеджменту державною та іноземними мовами в усній та письмовій формі.
Здійснювати критичний аналіз, узагальнювати результати наукових досліджень, формулювати та обґрунтовувати висновки і пропозиції щодо розвитку концептуальних і методологічних знань у галузі менеджменту, у тому числі застосовувати методологію наукових досліджень для критичного осмислення й розв’язання науково-дослідних проблем.
Демонструвати навички презентації та оприлюднення результатів наукових досліджень державною та іноземними мовами в усній та письмовій формі.
Обирати та використовувати загальнонаукові та спеціальні методи наукових досліджень у галузі менеджменту
Здійснювати апробацію та впровадження результатів власних досліджень у сфері менеджменту.
Діяти на основі етичних міркувань та академічної доброчесності в процесі проведення наукових досліджень, оприлюднення результатів та їх впровадження, а також під час здійснення освітньої (педагогічної) діяльності.
Демонструвати навички планування освітнього процесу у закладі вищої освіти, мати навички з організації педагогічної діяльності.
Застосовувати у наукових дослідженнях сфери менеджменту промислових підприємств інструментарій системного аналізу.
Розробляти методи та застосовувати моделювання у вирішенні науково-прикладних завдань сфери управління промисловими підприємствами.
На Вашу думку, які результати навчання необхідно додати до вищенаведеного переліку? *
На Вашу думку, чи потребує інших змін (вилучення, об’єднання/укрупнення, деталізація тощо) наявний  перелік програмних результатів навчання за ОПП «Менеджмент міжнародного бізнесу» і яких саме? *
Чи спостерігали Ви удосконалення ОПП за час своєї співпраці з факультетом менеджменту та маркетингу? *
За позитивної відповіді на попереднє питання опишіть зміни в ОПП, які Ви вважаєте найбільш значимими:
Чи достатнім, на Вашу думку, є  перелік навчальних дисциплін для здобуття знань та умінь, необхідних для ринку праці? *
На Ваш погляд, навчальні дисципліни, включені до ОПП, є актуальними та сучасними? *
З огляду на вимоги ринку праці, які дисципліни Ви б рекомендували додати до циклу професійної підготовки ОПП «Менеджмент міжнародного бізнесу»? *
Чи працюють (працювали) у Вашій організації працівники, що навчаються (навчались) на ФММ на освітньо-професійній програмі «Менеджмент міжнародного бізнесу»? *
Чи потребували випускники ФММ другого (магістерського) освітнього рівня додаткового навчання на Вашому підприємстві (в організації)? *
Оцініть рівень підготовки фахівців за ОПП «Менеджмент міжнародного бізнесу»: *
При наявності відповідної вакансії у Вашій організації чи погодились би Ви взяти на роботу фахівця, що здобув (здобуває) освіту за ОПП «Менеджмент міжнародного бізнесу» у КПІ ім. Ігоря Сікорського? *
Які форми співпраці закладу вищої освіти та роботодавців Ви вважаєте найбільш прогресивними і ефективними? *
Як, на Вашу думку, кафедра/факультет/університет могли би ще співпрацювати з роботодавцями для покращення організації навчального процесу та подальшого працевлаштування випускників за ОПП «Менеджмент міжнародного бізнесу»? *
Чи бажаєте ви долучитись до подальшого перегляду/удосконалення освітньо-професійної програми «Менеджмент міжнародного бізнесу»? *
Якщо у Вас є ще пропозицій або зауваження щодо подальшого удосконалення (розвитку) ОПП «Менеджмент міжнародного бізнесу» або організації навчального процесу - зазначте їх, будь ласка *
За бажанням, вкажіть контактні дані для зворотного зв’язку
Enviar
Borrar formulario
Nunca envíes contraseñas a través de Formularios de Google.
Este contenido no ha sido creado ni aprobado por Google. Denunciar abuso - Términos del Servicio - Política de Privacidad