Kuesioner Alumni (Lulus Periode III 2016)
A. DATA PRIBADI
1. Nama (Lengkap dengan Gelar)
Your answer
2. Tempat dan Tanggal Lahir
Your answer
3. Jenis Kelamin
Your answer
4. Alamat Rumah
Your answer
5. No. Telepon Rumah/Hp
Your answer
6. Email
Your answer
7. RIWAYAT PENDIDIKAN DI UNNES
a. Jurusan/Program Studi
Your answer
b. Masuk (bulan/tahun)
Your answer
c. Asal Sekolah (nama/tempat)
Your answer
d. Pembimbing Akademik/Dosen Wali
Your answer
e. Lulus (bulan/tahun)
Your answer
f. IPK
Your answer
g. Judul Skripsi / TA
Your answer
h. Sertifikat pendamping ijazah (contoh Brevet Pajak, dll)
Your answer
8. Pekerjaan/profesi yang diinginkan
Your answer
9. Kesesuaian pekerjaan/profesi yang diinginkan dengan kurikulum/kompetensi program studi akuntansi
Sangat Sesuai
Kurang Sesuai
B. BIDANG AKADEMIK
1. Kurikulum
Your answer
1.1. Kesesuaian kurikulum (mata kuliah, isi/materi/ kompetensi, dan bobot SKS) dengan tujuan program studi akuntansi menghasilkan lulusan sarjana ekonomi yang kompeten (menguasai pengetahuan, ketrampilan dan teknologi) dibidang akuntansi).
Sangat Baik
Tidak Baik
1.2. Kesesuaian kurikulum dengan tujuan program studi akuntansi menghasilkan lulusan sarjana ekonomi dibidang akuntansi yang berkarakter jujur, peduli, cerdas dan bertanggung jawab.
Sangat Baik
Tidak Baik
1.3. Kesesuaian kurikulum dengan tujuan program studi akuntansi menghasilkan lulusan sarjana ekonomi yang kompeten dibidang akuntansi sesuai dengan kebutuhan pasar kerja dan pengguna lulusan.
Sangat Baik
Tidak Baik
1.4. Kesesuaian kurikulum program studi akuntansi dengan kemajuan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dibidang akuntansi.
Sangat Baik
Tidak Baik
Masukan/saran perbaikan/pengembangan kurikulum
Your answer
2. Proses Pembelajaran (Perkuliahan)
2.1. Ketersedian diskripsi mata kuliah dalam bentuk Silabus dan SAP pada setiap proses pembelajaran mata kuliah yang saudara tempuh.
Sangat Baik
Tidak Baik
2.2. Kesesuaian pelaksanaan pembelajaran pada setiap mata kuliah yang saudara tempuh dengan diskripsi mata kuliah (Silabus dan SAP).
Sangat Baik
Tidak Baik
2.3. Ketersediaan bahan ajar yang mendukung pencapaian kompetensi pada setiap mata kuliah yang saudara tempuh.
Sangat Baik
Tidak Baik
2.4. Kemampuan dosen menguasai dan menyampaian materi//bahan/isi pembelajaran secara efektif pada setiap mata kuliah yang saudara tempuh..
Sangat Baik
Tidak Baik
2.5. Objektivitas dosen melaksanakan penilaian/evaluasi hasil belajar pada setiap mata kuliah yang saudara tempuh.
Sangat Baik
Tidak Baik
Masukan/saran perbaikan/pengembangan proses pembelajaran (perkuliahan)
Your answer
3. Layanan Akademik
3.1. Layanan perkuliahan (termasuk pemberian tugas)
Sangat Baik
Tidak Baik
3.2. Layanan ujian (meliputi ujian akhir semester, ujian komprehensif dan ujian skripsi)
Sangat Baik
Tidak Baik
3.3. Layanan bimbingan akademik (perwalian).
Sangat Baik
Tidak Baik
3.4. Layanan bimbingan skripsi (penyusunan skripsi).
Sangat Baik
Tidak Baik
3.5. Layanan administrasi akademik di jurusan
Sangat Baik
Tidak Baik
3.6. Layanan manajemen (pengelola) jurusan
Sangat Baik
Tidak Baik
Masukan/saran perbaikan/pengembangan layanan akademik
Your answer
4. Sarana dan Prasarana
4.1. Ketersediaan dan kelayakan ruang kuliah
Sangat Baik
Tidak Baik
4.2. Ketersediaan dan kelayakan sarana/media pendukung proses pembelajaran (papan tulis, LCD, akses internet)
Sangat Baik
Tidak Baik
4.3. Ketersediaan dan kelayakan sarana dan prasarana laboratorium akuntansi (ruang laboratorium, perangat keras/komputer, perangkat lunak/bahan/buku praktikum, dan akses internet).
Sangat Baik
Tidak Baik
4.4. Ketersediaan dan kelayakan kepustakaan jurusan (buku-buku referensi, literatur pendukung, publikasi dan jurnal ilmiah dibidang akuntansi yang terakreditasi pada tingkat nasional dan internasional).
Sangat Baik
Tidak Baik
4.5. Ketersediaan dan kelayakan sarana dan prasarana pendukung layanan manajemen dan administrasi akademik (ruang pimpinan jurusan dan administrasi akademik)
Sangat Baik
Tidak Baik
4.6. Ketersediaan dan kelayakan sarana dan prasarana pendukung layanan bimbingan akademik dan skripsi (ruang dosen)
Sangat Baik
Tidak Baik
Masukan/saran perbaikan/pengembangan sarana dan prasarana
Your answer
Terimakasih.....
Atas kesedian, partisipasi dan dukungan saudara mengisi kuesioner alumni.
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms