Encuesta de Opinión de la Escuela Primaria Phelps Luck sobre la Participación de Padres 2023-2024
Estimado Padre y Tutor:
La Escuela Primaria Phelps Luck (PLES, por su nombre en inglés) es una Escuela de Título I a lo Largo de la Escuela.  La participación de padres es una parte importante de Título I.  La PLES y el Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Howard (HCPSS, por su nombre en inglés) valoran su opinión y asociación en apoyo del éxito académico de su niño.  Por favor, dedique algunos minutos para completar esta encuesta sobre la mejora escolar, clima y compromiso familiar.  Esto será utilizado para evaluar nuestro programa de Título I para poder asistirlo de una manera mejor.  Sus respuestas serán estrictamente confidenciales.  Por favor, complete el cuestionario en línea antes 29 del mayo.

INSTRUCCIONES: Por favor, lea cada afirmación o pregunta detenidamente, decida cuál respuesta refleja mejor su punto de vista, haga clic en el círculo para dicha opción e incluya su opinión cuando fuera apropiado.

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Mejora Escolar
Haga clic aquí para ver el Vistazo del Plan de Mejora Escolar de la PLES.
https://ples.hcpss.org/sites/default/files/sip-spa.pdf

1. Pienso que las metas académicas en el Plan de Mejora Escolar cubren las necesidades de mi niño.
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2. Los estudiantes reciben la ayuda que necesitan para ser exitosos.
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3. Valoramos la opinión de nuestros estudiantes, del personal, los padres y la comunidad.  ¿Tiene alguna sugerencia, pregunta u opinión sobre nuestro Plan de Mejora Escolar?
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Si sí, por favor, describa y ofrezca sugerencias, preguntas u opiniones que usted piense serán de utilidad.
El Plan/Convenio es parte del Plan de Mejora Escolar.
Haga clic aquí y desplace hacia el final de la página para ver los convenios/planes de los grados de la PLES.
https://ples.hcpss.org/about/title-i-program

4. El convenio está incluido en el sitio web de la escuela. Durante las reuniones del Equipo de Participación Familiar (FIT, por su nombre en inglés) y las conferencias de padres y maestros, hemos ofrecido oportunidades para proporcionar comentarios y para revisar el Convenio/Plan.  ¿Tiene alguna sugerencia para que el Convenio/Plan sea más significativo para usted?

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Si sí, por favor, describa y ofrezca sugerencias que usted piensa serán de utilidad.
5. La escuela de mi niño se siente acogedora para las familias.
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6. En general, estoy satisfecho/a con las oportunidades disponibles de participación de padres.
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7. ¿Tiene alguna sugerencia sobre cómo nuestro personal puede realzar la comunicación y trabajar con los padres conjuntamente como socios?  Por favor, escriba cualquier comentario o sugerencia en el espacio siguiente.
Programas Familiares
Como usted sabe, nuestra escuela ofrece varios talleres a lo largo del año para apoyar su trabajo con su niño en su casa.

8. ¿A cuántas/os actividades escolares o talleres de padres ha asistido este año escolar?
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9. Si usted participó en uno o más taller/es, ¿está de acuerdo con que fueron de utilidad?
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10. Para los talleres a los que usted no asistió, por favor, díganos por qué (seleccione todas las que se apliquen).
11. A las escuelas de Título I se les provee un presupuesto de Título I cada año para programas/talleres y materiales de Participación Familiar.  ¿Cómo le gustaría que se utilizaran los fondos de Título I? (Seleccione sus principales 5 opciones.)
12.  ¿Está al tanto de que cada escuela de Título I tiene un Contacto de Participación Familiar (FIC, por nombre en inglés) que comunica las oportunidades de participación familiar en la escuela y proporciona recursos a las familias en torno a lo académico, al aprendizaje socioemocional y otras agencias externas? *
Required
13.   ¿Con qué frecuencia se comunica con el FIC de la Escuela Primaria PLES? *
Por favor, incluya comentarios adicionales, sugerencias, preocupaciones o consideraciones para la Escuela Primaria Phelps Luck.
Grado de cada niño *
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