Lista de cotejo — Actividades permanentes

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Marcar “Sí” si el alumno logra el indicador de manera clara y consistente; marca “No” si aún requiere apoyo o no lo logra.

Nombre del alumno: *

Escribe correctamente su nombre con mayúscula inicial. *

Escribe oraciones cortas con buena presentación y letra legible. *

Lee en voz alta oraciones simples con entonación adecuada. *

Escribe números del 200 al 399 correctamente. *

Participa en las actividades de lectura y repaso numérico con interés. *

Observaciones o comentarios sobre el desempeño del alumno: *

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