Оценка качества образовательного процесса по программам аспирантуры ФГБОУ ВО "ИГХТУ"
Уважаемый аспирант! Просим Вас принять участие в анкетировании и ответить на предлагаемые вопросы.
Ваши искренние ответы помогут нам разработать и провести мероприятия по повышению качества организации учебного процесса и уровня преподавания в Ивановском государственном химико-технологическом университете.
Исследование анонимно, его результаты будут использованы только в обобщенном виде.
Внимательно прочтите каждый вопрос и постарайтесь ответить на него как можно точнее.
СПАСИБО ЗА ВАШЕ УЧАСТИЕ!

ПРИМЕЧАНИЕ: Если Вы не ответили на обязательные вопросы, отмеченные *, программа покажет сообщение об ошибке, выделенное цветом. Чтобы результаты анкеты зафиксировались, пожалуйста, ответьте на все обязательные вопросы.

Дисциплина (образовательный модуль, НИР) *
Введите название дисциплины
Your answer
Курс (год обучения в аспирантуре) *
Введите цифрой
Your answer
ФИО преподавателя *
Введите ФИО Вашего преподавателя (в случае "НИР" - научного руководителя)
Your answer
1. Как вы оцениваете информативность учебного материала по изучаемой дисциплине (насколько широко и полно освещены фундаментальные и прикладные аспекты, современные актуальные проблемы и новейшие подходы к их решению)? *
Выберите один вариант из предложенных ответов
2. Как Вы оцениваете ясность, структурированность и иллюстративность дисциплины (насколько связано и логично упорядочен учебный материал, насколько восприятие более трудных тем подготавливается более простыми, насколько ясно излагаются новые термины, используются наглядные схемы, графики, рисунки, поясняющие примеры, анимации, интерактивные схемы и пр.)? *
Выберите один вариант из предложенных ответов
3. Как Вы оцениваете качество лекционной (монологической) работы Вашего преподавателя по изучаемой дисциплине (насколько интересно и доступно излагает, хорошо владеет материалом и примерами приложения теории к практике)? *
Выберите один вариант из предложенных ответов
4. Как вы оцениваете уровень общения (диалога) Вашего преподавателя с обучающимися по этой дисциплине (умеет активизировать слушателей, умение отвечать на вопросы, готовность разъяснять трудные вопросы, умение организовать обсуждение между обучающимися – учебно-научную дискуссию, практическое использование активных форм обучения – в виде совместного обсуждения и решения проблем и т. п.)? *
Выберите один вариант из предложенных ответов
5. Как Вы оцениваете качество информационно-методического оснащения дисциплины (наличие иллюстративных мультимедийных презентаций, доставка учебных материалов с помощью Интернета, использование дистанционных средств общения преподавателя со студентами во внеурочное время (система edu.isuct.ru, электронная почта, форум, чаты и т.п.), использование заданий, моделирующих проблему на компьютере и т.п.)? *
Выберите один вариант из предложенных ответов
6. Как Вы оцениваете систему оценки текущей успеваемости, принятую по дисциплине (система промежуточных контрольных, тестирования, коллоквиумы, отчеты по лабораторным работам, рефераты, творческие задания, собеседования и пр.)? *
Выберите один вариант из предложенных ответов
7. Как Вы оцениваете работу преподавателя по реализации системы контроля (насколько требователен и объективен, справедливо и тщательно оценивает достижения)? *
Выберите один вариант из предложенных ответов или свой вариант (другое)
8. Как Вы оцениваете данную дисциплину (модуль, НИР) по сравнению с другими в аспирантуре по критерию «ИНТЕРЕСНО»? *
Выберите один вариант из предложенных ответов или свой вариант (другое)
9. Как Вы оцениваете данную дисциплину по сравнению с другими в аспирантуре по критерию «ПОЛЕЗНО»? *
Выберите один вариант из предложенных ответов или свой вариант (другое)
10. В чем заключается, по Вашему мнению, достоинство курса (дисциплины), который следует обязательно сохранить в случае его модификации? *
Ваш ответ:
Your answer
11. В чем заключается главный, по Вашему мнению, недостаток курса (дисциплины), который следует срочно исправлять? *
Ваш ответ:
Your answer
12. Была ли понятна связь дисциплины с будущей квалификацией и диссертацией? *
Выберите один вариант из предложенных:
13. Было ли Вам понятно объяснение учебного материала преподавателем (оцените Ваш уровень понимания дисциплины)? *
Выберите один вариант из предложенных
14. Занимались ли Вы на лекциях, практических и лабораторных занятиях посторонними делами? *
Выберите один вариант из предложенных ответов или свой вариант (другое)
15. Было ли Вам интересно на лекциях и практических занятиях? *
Выберите один вариант из предложенных ответов или свой вариант (другое)
16. Почувствовали ли Вы заинтересованность преподавателя в том, чтобы Вы стали хорошим специалистом? *
Выберите один вариант из предложенных ответов или свой вариант (другое)
18. Как к Вам лично относился преподаватель? *
Выберите один вариант из предложенных ответов или свой вариант (другое)
19. Какую итоговую оценку (рейтинг) по дисциплине Вы получили? *
Введите цифрой
Your answer
Ваши пожелания, замечания, предложения по совершенствованию качества преподавания по дисциплине, усилении его межпредметных связей и прочее: *
Выразите свою мысль в свободной форме
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms