Факультетське опитування ЗО щодо якості надання освітніх послуг за спеціальністю 231Соціальна робота
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1.    На якому курсі Ви навчаєтесь?
*
Якби Ви вступали до вишу цьогоріч, яку б спеціальність Ви обрали? Чому?
*
3. Як ви оцінюєте рівень новизни та обсяг інформації, що подається викладачами, які проводять (проводили) заняття у вашій групі?
*
4. Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі подають навчальний матеріал логічно, послідовно, зрозуміло?
*
5. Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі подають навчальний матеріал емоційно забарвлено, цікаво?
*
6. Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі уміють мобілізувати увагу аудиторії?
*
7. Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі уміють викликати інтерес до виконання завдань?
*
8. Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі уміють створити творчу атмосферу на заняттях?
*
9. Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі використовують на заняттях інноваційні технології навчання?
*
10. Назвіть, які педагогічні технології навчання застосовують викладачі на заняттях.
*
11. Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі використовують прийоми та методи активізації пізнавальної діяльності на заняттях?
*
12. Які прийоми та методи активізації пізнавальної діяльності використовують викладачі на заняттях у вашій групі?
*
13. Які сучасні методи, прийоми, засоби застосовують викладачі на заняття у вашій групі?
*
14. Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі під час оцінювання ваших знань, умінь, навичок, компетентностей керуються чіткими критеріями (точно визначено за що ставиться відповідна кількість балів)?
*
15. Якщо викладач нецікаво проводить заняття, чи має група можливість звернутися в деканат з проханням заміни викладача?
*
16. Чи ознайомлені Ви із принципами академічної доброчесності?*
*
17. Основними проблемами під час навчання для Вас є:
*
18. Чи є викладачі, які ставляться до Вас упереджено?
*
19. Чи знаєте Ви про випадки хабарництва серед викладачів вашого факультету?
*
20. Чи доводилось Вам передавати викладачам матеріальну винагороду за високу/достатню кількість балів?
*
21. У якій формі Ви здійснювали матеріальне заохочення викладачів?*
*
22. Оцініть за допомогою 5-бальної шкали, якою мірою викладачі в процесі вашої взаємодії проявляли такі якості: доброта, розуміння, справедливість, вимогливість.
*
23. Як ви в цілому оцінюєте рівень професійної компетентності викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі:
*
24. Чи поєднували Ви навчання в університеті та неформальну освіту? За рекомендаціями яких викладачів і на яких освітніх платформах?
*
25. Назвіть прізвища викладачів та освітні платформи, на яких Ви працювали під час дистанційного навчання.
*
26. Чи берете Ви участь заходах, які анонсує та проводить студентське самоврядування факультету педагогічної освіти та соціальної роботи?
*
27. Чи виникали у групі під час навчання конфліктні ситуації?
*
28. Які ваші дії у випадку виникнення конфліктних ситуацій у групі (мінігрупі)?
*
29. Чи знаєте Ви про скриньку довіри та її призначення?*
*
30. Ваші пропозиції, побажання викладачам (що не було прописано в анкеті, проте, на Вашу думку, це важливо врахувати для покращення якості надання освітніх послуг студентам).
*
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy