DSM-5精神疾病診斷類別系列(初階班、進階班)
DSM-5精神疾病診斷類別及其在心理諮商及治療的應用(初階班)
本工作坊的目的不是給個案貼標籤,而是讓你學會如何藉著病因及病程的瞭解而能夠做出精神疾病的診斷,並擬定諮商與心理治療的計畫。
例如,親人過世兩個月內符合鬱症發作,在DSM-IV的診斷準則不能診斷為鬱症,但是在DSM-5卻可能診斷為鬱症,依據是什麼?這個改變對心理諮商及心理治療的意義是什麼?遺傳與壓力的多態性、大腦結構及功能、神經內分泌、童年不幸經驗、支持系統、認知等因子的了解為何對心理評估及治療那麼重要?這些因子又如何運用在諮商及心理治療中?其他諸如焦慮、強迫症狀、創傷、精神病症、人格障礙症、失智等精神疾病的診斷及病因如何應用在心理諮商及治療上,都將是本工作坊的範疇。
本課程將依據最新出版的變態心理學教材及DSM-5診斷手冊編成教材,學員可以在兩天時間內深入淺出地釐清各種精神疾病、病因及治療的知識。

以下是些參加初階課程學員的回饋:

很開心這兩天您的熱情教學,讓我原本對DSM-5覺得生硬不好讀,現在變得好生動呢!....
您的解說及豐富的經驗讓這些課充滿趣味,會捨不得分心或打瞌睡。……
我是”被迫”來上課的,但是兩天的課程學習下來,我的內心充滿感謝!!你的話語充滿力量,也帶我航向看見未來助人的希望。
這次課程聽到這輩子聽過最美的一段話:「個案告訴我們的不是垃圾,而是他們的生命和靈魂。」這給我在這條路上很大的力量和感動!!

【課程】
1.了解精神疾病的最新診斷準則(DSM-5)定義、分類,以及各類精神疾病的診斷、病因,以及在諮商或心理治療的應用。
2.以講授、影片及案例討論的方式進行。
【時間】109年11月28日(六)至109年11月29日(日)09:30-16:30,
計12小時。
【師資】張本聖副教授
現職:
1. 張本聖博士/東吳大學心理系
2. 台灣師大復健諮商所
3. 國立政治大學輔導與諮商碩士學程
4. 國立台北護理健康大學生死與健康心理諮商系兼任副教授
經歷:
1. 政治大學心理系兼任副教授
2. 東吳大學心理系系主任
3. 東吳大學心理諮商中心主任
4. 台北市立療養院臨床心理師
5. 台北榮總臨床心理師
6. 台北張老師辦公室專任張老師
學歷:
1. 美國艾默利大學(Emory University) -心理學博士
2. 美國密西根州立大學-諮商碩士
3. 政治大學心理系學士

【對象】有興趣之醫護、心理、社工、職能治療、特教等助人工作者【人數】30人(12人以上開班)
【費用】4500元(含講義、午餐)

※請假超過課程6小時者將不核發證書
※開班狀況於開課前一週簡訊通知
※如有未盡事宜,得另行修正

上課地點
台中「張老師」中心(台中市北區進化北路369號6樓)

聯絡方式
總機:04-22033050#9
承辦業務:04-22033050#124 葉小姐
E-mail:葉小姐 s190901@cyc.tw

更多課程訊息
張老師全球資訊網
http://www.1980.org.tw/web3-20101110/course.php (請點選-課程訊息-中部地區)
張老師FB粉絲專頁
https://www.facebook.com/tcchang1980
台中「張老師」中心網站
https://tccyc1980.blogspot.com/
DSM-5精神疾病診斷類別及其在心理諮商及治療的應用(初階班)
DSM-5精神疾病診斷類別實務技術與個案演練(進階班)
每天都花很多時間洗手卻不是強迫症?為什麼?看到一個有著面容愁苦、焦慮等症狀的人,該在何種狀況下轉介醫師?轉介心理師?或是只是傾聽,甚至告訴他想開點,症狀就能緩解?進階課程經由案例研討及診斷決定樹的練習,讓你看到周遭人出現某個症狀時可以快速的篩檢,並且由病程、病因的了解,可以擬定適當的轉介及諮商策略。
本課程以DSM-5手冊(947頁)、DMS-5鑑別診斷、DSM-5案例、變態心理學的最新版本為藍本,以討論、報告、分享、講解的參與式教學為主,是個集體智慧及經驗的整合,讓你學到就可用到日常生活中。
以下是些參加進階課程學員的回饋:
透過案例分析,很真實接觸臨床實例,這樣學習很精彩豐富……
初階及進階課程的收獲遠超過我的想像…….
診斷決定樹對我釐清疾病上有很大幫忙,在判斷上比以前更有邏輯&順序,這對我未來的實習急晤談上都有很大的幫助,而且在學習上也比以前更有系統。…..
利用科學實證,從大腦、生理的角度來了解、重新認識心理疾病,是全新的收獲。老師條理分明且有邏輯的引導思考,對我幫助很大!心理諮商不只是探討感覺,而是科學的研習,使這門專業更加有趣了!

【課程】
1.了解DSM-5手冊(共947頁)的主要概念。
2.了解DSM-5鑑別診斷的決定樹(decision tree; 也就是,當個案出現焦慮、易怒、創傷或壓力、等症狀時,如何經由決定樹的步驟進行診斷)。
3. 經由案例研討,學習DSM-5的鑑別診斷在心理評估、衡鑑,以及在諮商或心理治療的應用。
【時間】109年12月19日(六)至109年12月20日(日)09:30-16:30,
計12小時。
【師資】張本聖副教授
現職:
1. 張本聖博士/東吳大學心理系
2. 台灣師大復健諮商所
3. 國立政治大學輔導與諮商碩士學程
4. 國立台北護理健康大學生死與健康心理諮商系兼任副教授
經歷:
1. 政治大學心理系兼任副教授
2. 東吳大學心理系系主任
3. 東吳大學心理諮商中心主任
4. 台北市立療養院臨床心理師
5. 台北榮總臨床心理師
6. 台北張老師辦公室專任張老師
學歷:
1. 美國艾默利大學(Emory University) -心理學博士
2. 美國密西根州立大學-諮商碩士
3. 政治大學心理系學士

【資格要求】需參加過DSM-5(初階班)
【對象】有興趣之醫護、心理、社工、職能治療、特教等助人工作者
【人數】30人(12人以上開班)
【費用】4500元(含講義、午餐)


※請假超過課程6小時者將不核發證書
※開班狀況於開課前一週簡訊通知
※如有未盡事宜,得另行修正

上課地點
台中「張老師」中心(台中市北區進化北路369號6樓)

聯絡方式
總機:04-22033050#9
承辦業務:04-22033050#124 葉小姐
E-mail:葉小姐 s190901@cyc.tw

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