Опитування здобувачів вищої освіти ОП "Комп'ютерна інженерія" щодо якості освітнього процесу
Шановні здобувачі вищої освіти, пропоноване опитування проводиться з метою виявити Ваше ставлення до освітнього процесу, змісту освітньої програми, набутих навичок і вмінь, методів викладання, кваліфікації викладачів, організації лекційних, семінарських і практичних занять. Анкета є анонімною і носить оцінювальний характер, тому просимо відповідати щиро і максимально відверто.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. На якому курсі ви навчаєтесь?
Clear selection
2. Чи задоволені Ви процесом навчання в цьому році? Чи виправдовуються Ваші очікування щодо навчання за спеціальністю "Комп'ютерна інженерія"?  
Clear selection
3.  Як Ви оцінюєте свої знання та вміння ЗАГАЛОМ по завершенню курсу у порівнянні з початком, де 5 – знаю та вмію набагато більше, 1 – знаю стільки ж, скільки і на початку.
Clear selection
4.  Як ви оцінюєте важливість бібліотеки НУ ЧП для Вашого навчання в цьому році, де 5 – дуже важливо, 1– взагалі не важливо.
Clear selection
5. Як ви оцінюєте важливість їдальні та місць харчування в НУ ЧП для Вашого навчання, де 5 – дуже важливо, 1 – взагалі не важливо.  
Clear selection
6.  Як ви оцінюєте важливість місць для самостійної роботи в НУ ЧП (відкритих постійно аудиторій, залів, місць для роботи) для Вашого навчання, де 5 – дуже важливо, 1 – взагалі не важливо.
Clear selection
7. Як ви оцінюєте важливість розкладу занять в НУ ЧП для Вашого навчання, де 5 – дуже важливо, 1 – взагалі не важливо.  
Clear selection
8.  Як ви оцінюєте важливість роботи студради в НУ ЧП для Вашого навчання в цьому році, де 5 – дуже важливо, 1 – взагалі не важливо
Clear selection
9.  Як ви оцінюєте важливість роботи куратора для Вашого навчання, де 5 – дуже важливо, 1 – взагалі не важливо.
Clear selection
10. Як ви оцінюєте важливість системи дистанційного навчання (MOODLE) для Вашого навчання, де 5 – дуже важливо, 1 – взагалі не важливо.  
Clear selection
11.  Як ви відноситесь до проведення лекційних занять ЗА РОЗКЛАДОМ дистанційно (MS TEAMS/Moodle), де 5 – дуже позитивно, 1 – дуже негативно.  
Clear selection
12.   Дайте Вашу оцінку дистанційному процесу навчання в цьому році, де 5 – все чудово організовано, 1 – все дуже погано організовано.  
Clear selection
13.  Вкажіть курси цього року, які Ви оцінюєте як найкращі (наповненість курсу, викладач, якість проведення занять, критерії оцінювання, загальне враження).
14.  Вкажіть курси цього року, які Ви оцінюєте як найгірші (наповненість курсу, викладач, якість проведення занять, критерії оцінювання, загальне враження).
15. Скільки часу на тиждень в СЕРЕДНЬОМУ Ви витрачаєте на самостійне навчання (підготовка до занять, виконання та оформлення робіт, тощо) з навчальних дисциплін.  
Clear selection
16.  На основі спілкування зі студентами інших груп, як Ви вважаєте, навчання на кафедрі Інформаційних та комп'ютерних систем в комплексі (якість, відношення викладачів, наповненість курсу) у порівнянні з іншими спеціальностями, де 5 – набагато краще, 1 – набагато гірше.
Clear selection
17. Чи відповідають Ваші очікування реальності в процесі навчання? Чи задоволені навчанням в цьому році, де 5 – все чудово організовано, 1 – все дуже погано організовано.  
Clear selection
18. Які маєте міркування стосовно викладачів цього курсу? (вкажіть конкретні зауваження - відповідають/не відповідають; проявив некоректну поведінку тощо; потрібно замінити; змінити форму викладання; взагалі звільнити і т.і.)
19.  Які на Вашу думку зміни потрібно внести у навчальний процес/дисципліни/освітню програму тощо для покращення? (вкажіть конкретні зауваження - додати/виключити дисципліни, методики, програмне забезпечення, тощо)
20. Чи мали Ви змогу формувати власну індивідуальну освітню траєкторію шляхом обирання вибіркових курсів, місць проведення практик, тематики індивідуальних завдань, тематик курсових, атестаційних робіт (проєктів), тощо?  
Clear selection
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report