Treball d’hàbits. Els hàbits no s’han de treballar puntualment o únicament durant l’estona de serveis. Cal que es treballin com un continu durant tota l’activitat.
Menjador i àpats. La nostra tasca educativa continua durant l’estona de menjador i àpats. Hem de vetllar perquè els infants mengin de tot i la quantitat adequada i necessària. A més, els monitors i monitores han de seure amb els infants a taula i esdevenir un exemple.
Activitat de bany. Es vetlla per l’estona de bany i l’equip de monitors i monitores està pendent. A més hi ha dues o tres persones de l’equip que tenen aquest càrrec i han de parar especial atenció.
Temps lliure. Durant aquesta estona també hi ha activitats preparades, que són més relaxades i de taula. A més, hi ha monitors i monitores encarregades de cobrir aquesta estona i són càrrecs rotatius.
Horari. Disposem d’un horari base, respectant les estones de son dels infants, i es compleix cada dia de forma puntual.
Habitacions. Les habitacions han d’estar ordenades. Hi ha armaris o espais adequats per fer-ho. A més, cada dia s’hauria de dedicar una estona per mantenir aquest ordre.
Treball del transcendent. Cal vetllar perquè cada dia hi hagi un espai per a la reflexió i/o la pregària i aquest moment està ben preparat i dinamitzat.