Kwestionariusz Osobowości i Myślenia Twórczego
Poniżej znajdują się twierdzenia dotyczące pewnych Twoich cech i postaw, a także sposobu podejścia do działania czy wykonywanych zadań. Ludzie mają różne cechy i postawy, jak również różne uzdolnienia, a także inaczej radzą sobie w różnych sytuacjach. Nie oznacza to, że jedni mają lepsze, a inni gorsze cechy, jedni radzą sobie lepiej, a inni gorzej: są po prostu INNI. Tej „inności” nie można oceniać. Dlatego też nie ma tu odpowiedzi ani dobrych, ani złych. Ważne jest, by odpowiadać zgodnie z tym, co o sobie myślisz.
Poniżej znajduje się lista twierdzeń. Prosimy, abyś ocenił(-a), na ile każde twierdzenie pasuje do Ciebie. Skorzystaj z poniższej skali.

1 – w ogóle do mnie nie pasuje
2 – raczej do mnie nie pasuje
3 – ani do mnie pasuje, ani nie pasuje
4 – raczej do mnie pasuje
5 – bardzo dobrze do mnie pasuje
Wyniki dostępne tylko dla uczniów II LO im. R.Traugutta w Częstochowie.
Płeć *
Wiek (w latach wg rocznika) *
Your answer
1. Podejmuję decyzje niezależnie od wskazówek i rad innych. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
2. Chciał(a)bym wynaleźć coś nowego, co ułatwi życie ludziom. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
3. Nie obawiam się wygłaszać własnych poglądów w obecności autorytetu (np. nauczyciela). *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
4. Staram się znaleźć i podkreślić pozytywne strony nawet najtrudniejszej sytuacji. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
5. Mam sto pomysłów na minutę. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
6. Zazwyczaj to ja rozdzielam zadania, np. podczas pracy grupowej na lekcji. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
7. W moim otoczeniu jest tyle ciekawych rzeczy, które warto poznać. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
8. Jestem z siebie dumna(-y). *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
9. Pracuję tak długo, dopóki nie zadowoli mnie ostateczny rezultat mojej pracy. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
10. Umiem wyobrazić sobie „kolor” lub „kształt” jakiegoś pojęcia. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
11. Lubię się uczyć, bo to pomaga mi odkrywać świat. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
12. Gdy patrzę na jakiś obraz, potrafię sobie wyobrazić, jaki element bym na nim dorysował(a). *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
13. Chcę realizować cele, o których inni nawet nie pomyślą. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
14. Jeśli ktoś robi coś ryzykownego, mam ochotę go naśladować. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
15. Gdy rozwiązuję jakieś trudne zadanie, zwykle staram się to zrobić zupełnie samodzielnie, bez proszenia innych o pomoc. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
16. Lubię poznawać nowe zjawiska (uczyć się nowych rzeczy). *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
17. Chciał(a)bym skoczyć na bungee. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
18. Zwykle szybciej niż inni znajduję rozwiązanie problemu. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
19. Uczę się dla przyjemności, a nie dlatego, że muszę. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
20. Zazwyczaj mam więcej pomysłów niż moi rówieśnicy. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
21. Mam pomysł, jak udoskonalić świat. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
22. Wolę odpowiadać na pytania otwarte (opisowe) niż zamknięte (tak/nie). *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
23. Potrafię bez trudu wyobrazić sobie, jak jeden przedmiot zmienia się w inny, np. skrzypce w długopis. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
24. Można o mnie powiedzieć, że mam „kompleks Nobla” (bo chcę odkryć coś nowego). *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
25. Zazwyczaj nie przejmuję się opinią otoczenia. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
26. Zwykle proponuję nowe działania lub zabawy, uprzedzając innych. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
27. Zazwyczaj jestem z siebie zadowolona(-y). *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
28. W trakcie lekcji, gdy poznaję coś nowego, często mam poczucie, że świat jest pełen zagadek wartych rozwiązania. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
29. Potrafię znaleźć różne zastosowania jakiegoś przedmiotu. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
30. Wierzę, że poradzę sobie z każdym problemem. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
31. Nowe treści, których się uczę, prowokują mnie do kolejnych pytań. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
32. Zdarza mi się zrobić coś niebezpiecznego, by poczuć „dreszczyk emocji”. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
33. Potrafię długo pracować nad wykonywanym zadaniem. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
34. Wzorem są dla mnie wielcy odkrywcy, naukowcy i artyści, jak Albert Einstein, Maria Skłodowska-Curie czy Leonardo da Vinci. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
35. Potrafię sam(-a) siebie zachęcić do nauki. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
36. Nie poddaję się presji otoczenia (rówieśników i osób dorosłych). *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
37. Lubię brać udział w trudnych i nie zawsze bezpiecznych działaniach. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
38. Wszystko, co nowe i inne, przykuwa moją uwagę. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
39. Zdarza się, że pytania, które zadaję na lekcjach, zaskakują nauczycieli. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
40. Potrafię sobie wyobrazić inne światy i istoty pozaziemskie. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
41. Do nowych działań/zadań jestem zwykle nastawiona(-y) entuzjastycznie. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
42. Często „kombinuję”, jak połączyć dwie na pozór niezwiązane ze sobą informacje. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
43. Czuję się niezależna(-y) od innych. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
44. Często wyobrażam sobie swoją własną firmę. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
45. Potrafię wymyślić nową metodę rozwiązania jakiegoś zadania. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
46. Ryzyko „mnie kręci”. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
47. Sądzę, że jest wiele możliwości podejmowania działalności gospodarczej, tylko trzeba je dostrzec. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
48. Mam różne i czasem zaskakujące pomysły rozwiązania problemu. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
49. Łatwo kojarzę różne fakty. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
50. Lubię wszystko poznawać i wszystkiego doświadczać, nawet bez konkretnego celu. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
51. Chcę poznawać świat – jest taki ciekawy. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
52. Chcę pozostawić po sobie ślad na Ziemi (trwały i znaczący dla innych). *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
53. Interesują mnie zagadnienia związane z przedsiębiorczością. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
54. Uważam, że poznanie przeciwstawnych poglądów jest konieczne, by wyrobić sobie własny pogląd. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
55. Interesuje mnie wszystko, co mnie otacza. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
56. Wierzę w siebie (w przyszłości zrealizuję swoje cele). *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
57. Myślę, że życie bez ryzyka nie ma sensu. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
58. Czasami, gdy rozwiązuję jakieś zadanie, całkowicie tracę poczucie czasu. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
59. Umiem wyobrazić sobie świat, który jest całkowicie różny od obecnego. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
60. Gdy nauczyciel przedstawia coś ciekawego, zadaję dużo pytań. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
61. Kieruję się zasadą: „bez ryzyka nie ma życia”. *
w ogóle do mnie nie pasuje
bardzo dobrze do mnie pasuje
Uwaga! Wyniki nie pojawią się automatycznie po zakończeniu testu. Jeśli chcesz otrzymać ich opis podaj adres e-mail. (Ponieważ opracowuję je indywidualnie dla każdej osoby, wiadomość otrzymasz do …48 godzin.)
Your answer
Imię i nazwisko, klasa
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of II LO im. R.Traugutta w Częstochowie. Report Abuse