STEM Eğitimi (Meet & Greet)
Çalıştaylar, örnek STEM ders planları inceleme ve hazırlama etkinlikleri

“STEM’in ne olmadığını çok farklı kaynaklardan gördük, duyduk. Şimdi ise ne olduğu üzerine
fikir alışverişi yapma vakti.”

Eğitmenler
- İlker Kınay
- Uğur Sarıçam

Hedef Kitle
- Ortaokul Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmenleri
- Lise Matematik, Fizik, Kimya ve Biyoloji Öğretmenleri
- Öğretmen Adayları (Matematik, Fen Bilimleri, Fizik, Kimya ve Biyoloji
Öğretmenliği)

Eğitim Ücreti: 550 TL + KDV

Eğitim Tarihi: 22 – 23 Aralık 2018 (2 gün)

Eğitim Programı:

1. Gün

09.30 – 10.30 STEM, BTHP ve STEM Çemgisi
10.30 – 11.00 Kahve Arası
11.00 – 12.00 STEM Ders Planı Şablonu İnceleme
12.00 – 13.30 Öğle Yemeği
13.30 – 14.45 Çalıştay 1. Oturum
14.45 – 15.15 Kahve Arası
15.15 – 16.30 Çalıştay 2. Oturum

2. Gün

09.30 – 10.30 STEM Ders Planı İnceleme
10.30 – 11.00 Kahve Arası
11.00 – 12.00 Özgün BTHP ve STEM Ders Planı Yazımı
12.00 – 13.30 Öğle Yemeği
13.30 – 14.45 Çalıştay 1. Oturum
14.45 – 15.15 Kahve Arası
15.15 – 16.30 Çalıştay 2. Oturum

Eğitim Kazanımları:

- STEM nosyonunu tanımlar.
- BTHP (Bilgi Temelli Hayat Problemi) özelliklerini tanımlar.
- Özgün BTHP oluşturur.
- Kazanım odaklı özgün STEM ders planı hazırlar.
- STEM Çemgisini (BTHP, Sınırlamalar, Bilgi Edinme, Fikir Geliştirme, Ürün
Geliştirme, Test Etme, Paylaşma ve Yansıtma) tanımlar.
- STEM ders planı yazım sürecini açıklar.
- Çalıştaya katılarak, STEM ders planını gerçekleştirir ve çözümü için mikrokontrolcü
(Arduino, Raspery pi vs.) kullanarak oluşturulacak bir ürün geliştirir.
- Bir mühendislik projesinin içerdiği süreçleri tespit eder. Planlama, prototip oluşturma,
tasarım, yürütme, kalite kontrol ve raporlama gibi aşamaları açıklar.
- Proje çalışmasında kendisini farklı rollerdeki bir takım üyesi olarak varsayarak o rolün
gerektirdiği çalışmaları tamamlar.
- Görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak fikirlerini ve bulgularını
profesyonel hedef kitleye açık ve tutarlı olarak ifade eder ve tartışır.
- Algoritmayı bir bilgisayarın işleyebileceği bir dizi yönerge olarak tanımlayabilir.
- Aynı problemi çözebilecek diğer algoritmaları değerlendirebilir.
- Yazılımsal problemleri çözebilen bir yazılım geliştirme sürecini tarif eder (dizayn,
kodlama, sınama ve doğrulama).

Kullanılan Araçlar:

Örnek STEM ders planları, STEM ders planı hazırlama şablonu,
bilgisayar, mikrokontrolcü (Arduino).

Adınız & Soyadınız *
Your answer
E-posta Adresiniz *
Your answer
Telefon Numaranız *
Your answer
Göreviniz *
Your answer
Çalıştığınız Kurum *
Your answer
Sorularınızı bize iletebilirsiniz.
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service