EVALUACIÓN DOCENTE | CESOM 2019 - 3
INDICACIONES: Selecciona de la lista desplegable la respuesta que consideras oportuna a cada uno de los reactivos que se presentan.
ESCALA Y PUNTAJE:
Nunca 1
Casi Nunca 2
Algunas Veces 3
La Mayoría de las Veces 4
Siempre 5
* Required
Licenciatura / Cuatrimestre / Sistema
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Catedrático a Evaluar
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1. Explica de manera clara los contenidos de la asignatura.
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2. Resuelve las dudas relacionadas con los contenidos de la asignatura.
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3. Propone ejemplos o ejercicios que vinculan la asignatura con la práctica profesional.
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4. Cumple con los acuerdos establecidos al inicio de la asignatura.
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5. Durante el curso establece las estrategias adecuadas necesarias para lograr el aprendizaje deseado.
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6. Incluye experiencias de aprendizaje en lugares diferentes al aula.
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7. Organiza actividades que permiten ejercitar la expresión oral y escrita.
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8. Promueve el autodidactismo y la investigación.
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9. Estimula la reflexión sobre la manera en que se aprende.
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10. Utiliza diversas estrategias, métodos, medios y materiales.
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11. Muestra compromiso y entusiasmo en sus actividades docentes.
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12. Toma en cuenta las necesidades, intereses y expectativas del grupo.
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13. Propicia el desarrollo de un ambiente de respeto y confianza.
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14. Propicia la curiosidad y el deseo de aprender.
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15. Reconoce los éxitos y logros en las actividades de aprendizaje.
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16. Identifica los conocimientos y habilidades de los estudiantes al inicio de la asignatura o de cada unidad.
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17. Proporciona información para realizar adecuadamente las actividades de evaluación.
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18. Toma en cuenta las actividades realizadas y los productos como evidencias para la calificación y acreditación de la asignatura.
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19. Da oportunidad de mejorar los resultados de la evaluación del aprendizaje.
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20. Desarrolla la clase en un clima de apertura y entendimiento.
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21. Asiste a clases regular y puntualmente.
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22. Promueve mantener limpias y ordenadas las instalaciones.
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23. Emplea las tecnologías de la información y de la comunicación como un medio que facilite el aprendizaje de los estudiantes.
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24. Promueve el uso seguro, legal y ético de la información digital.
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25. Estoy satisfecho(a) por mi nivel de desempeño y aprendizaje logrado gracias a la labor del docente.
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26. Dirige la enseñanza hacia el logro de los objetivos de la asignatura.
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27. Demuestra dominio del contenido programático.
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28. Resalta las aplicaciones prácticas del contenido del curso con la vida profesional.
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29. Presenta el contenido programático de manera clara y precisa.
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30. Fomenta entre los estudiantes la reflexión y el espíritu crítico.
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31. Mantiene el interés y la atención de los estudiantes de la clase.
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32. Estimula el interés de los estudiantes por la asignatura.
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33. Utiliza diversas estrategias metodológicas para el logro de los aprendizajes.
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34. Utiliza recursos didácticos durante el desarrollo de la clase (Ej: láminas, videos, etc.).
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35. Verifica el logro del aprendizaje.
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36. Muestra receptividad ante los planteamientos y sugerencias de los estudiantes.
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37. Trata respetuosamente a los estudiantes.
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38. Es puntual en la impartición de cátedra.
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Comentarios y Observaciones.
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