HÁBITOS DE ESTUDIO
Es el momento de analizar hasta qué punto dominas el arte del estudio. Procura responder con sinceridad y averiguarás qué puedes cambiar para mejorar tus resultados y ahorrar esfuerzo...
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A/ MOTIVACIÓN
SI
NO
1. El número de asignaturas que me parecen un rollo son más de las que me gustan.
2. A menudo pienso que lo que estudio no tiene ningún interés para mi vida.
3. Suelo dedicarme más a las asignaturas que me gustan.
4. Tengo la sensación de que los profesores prefieren que saque buenas notas para no tener que suspenderme.
5. Cuando estudio, combino lo difícil con lo fácil.
6. Pierdo mucho tiempo de estudio por culpa de mis diversiones, deportes o amigos.
7. Pienso de vez en cuando en cuáles son mis principales defectos para poder corregirlos.
8. Tengo la suficiente fuerza de voluntad para dejar de ver la tele y ponerme a estudiar.
9. A veces me pongo a curiosear en los libros para ver de qué tratan los temas que aún no hemos dado en clase.
10. Suelo hablar con mis amigos de los temas “interesantes” que hemos tratado en clase.
11. Prefiero que me regalen tebeos o juegos de ordenador a libros de literatura o revistas culturales.
12. Me molesta mucho que otra persona “me examine” y tener que demostrarle lo que sé para que me apruebe.
13. Me gustaría ser un día famoso por mi sabiduría, más que por mi dinero o por mi aspecto físico.
14. Prefiero que mis amigos sean simpáticos y divertidos, aunque no estudien ni me animen a estudiar.
15. Cuando ya sé lo suficiente como para aprobar, prefiero dejar de estudiar para hacer otra cosa que me apetezca más.
16. Cuando hojeo algún periódico, no me conforme con ver los titulares, sino que suelo leer algún artículo que me parece más interesante.
17. Como o duermo mal cuando se acerca la fecha de los exámenes.
18. Aparte de sacar buenas notas, tengo otros motivos que me ayudan a estudiar con ilusión.
19. Mis familiares me felicitan cuando saco buenas notas y se preocupan cuando suspendo.
20. Cuando se me ocurre alguna pregunta en clase, me pongo tan nervioso que prefiero no preguntar.
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B/ RECURSOS
SI
NO
21. Tengo un cuaderno o apartado del bloc para cada materia.
22. Cada día tengo un horario distinto de estudio.
23. Estudio con móvil, internet, tele,… para no aburrirme tanto.
24. Tengo cosas en mi mesa de estudio que pueden distraerme.
25. Estudio tumbado o en un sillón cómodamente.
26. En mi casa hay tanto ruido, que me cuesta concentrarme.
27. Es normal que cuando me pongo a estudiar, alguien me interrumpe (llamada por teléfono, un/a amigo/a que viene,…).
28. Me cuesta convencer a mis padres para que me den el dinero que necesito para el material escolar.
29. Cuando estudio, tengo a mano un diccionario para consultar las palabras que no entiendo.
30. Tengo problemas (familiares, de salud, económicos, de amigos/as,…) que impiden que me concentre en el estudio.
31. Me gusta el lugar donde estudio a diario.
32. Tengo que atender otras obligaciones en mi casa al mismo tiempo que estudio.
33. Tengo cosas en mi casa a las que me gustaría dedicarme en vez de estudiar.
34.  Suelo estar en la habitación de estudio, y no estoy en continuo cambio
35. Estudio en un lugar bien ventilado y a una temperatura agradable.
36.Tengo el material adecuado para realizar subrayados, trabajos, portadas,…
37. Mi mesa y silla son adecuadas a mi tamaño, así como la iluminación de la habitación.
38. Se me nubla la vista o me mareo cuando llevo un rato leyendo.
39. Dispongo de un ordenador para estudiar y realizar mis trabajos.
40. Dedico más tiempo a realizar trabajos y resúmenes en el ordenador que a estudiar.
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C/ CLASES
SI
NO
41. De vez en cuando tengo que pedirles a mis compañeros algún material (bolígrafo, papel, reglas, colores,…).
42. Antes de empezar la clase repaso lo del día anterior.
43. Desde mi sitio en la clase veo y oigo bien las explicaciones de los profesores.
44. Cuando tomo apuntes, procuro copiarlo todo aunque no lo entienda.
45. Cuando no entiendo algo, levanto la mano y pregunto.
46. Me cuesta distinguir lo principal de lo secundario.
47. Me parece imposible tomar apuntes en clase con rapidez y claridad, sin dejarme nada esencial y directamente a limpio.
48. Me entero bien de lo que tengo que hacer en mis trabajos
49. En la clase me siento recostado en la silla para no cansarme
50. Normalmente, aprendo más en mi casa que en la clase.
51. Participo activamente y por propia iniciativa en la clase.
52. Mis compañeros de clase me suelen distraer.
53. Creo que con algunos profesores es imposible aprender algo.
54. Cuando me preguntan en clase, me pillan pensando en otra cosa
55. Cuando algún profesor me pone mala nota o me echa una bronca, procuro después hacer méritos para mejorar mi imagen.
56. Prefiero sentarme al final de la clase.
57. Cuando me preguntan, me cuesta recordar y expresar lo que sé.
58. Suelo llegar tarde a clase.
59. En los exámenes contesto primero las preguntas que me sé.
60. Escribo rápidamente las respuestas de los ejercicios sin detenerme a leer atentamente lo que me preguntan o a pensar cómo los voy a hacer.
61. Procuro poner todo lo que sé, aunque sea con mala letra o incorrectamente.
62. Creo que los profesores nos dan poco tiempo para contestar a todas las preguntas.
63. Con las prisas me equivoco y hago tachones y no respeto los márgenes.
64. Repaso los exámenes antes de entregarlos.
65. Cuando he realizado un examen, compruebo los fallos y me lo aprendo para no volver a cometer los mismos errores.
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D/ TÉCNICAS
SI
NO
66. Llevo al día cada asignatura para no tener que estudiar deprisa cuando llegan los exámenes.
67. Al principio de curso hojeo los libros para ver de qué tratan las asignaturas.
68. Paso en casa los apuntes a limpio.
69. En la víspera de un examen, me quedo hasta muy tarde estudiando.
70. Cuando me pongo a estudiar, no me tomo ningún descanso y suelo estar mucho tiempo seguido.
71. Para descansar, entre rato y rato de estudio, leo algo entretenido o veo la tele.
72. Cuando algo no lo entiendo, lo apunto para preguntar posteriormente en clase.
73. Subrayo lo principal para que destaque sobre lo demás.
74. Me pongo una meta concreta para cada rato de estudio.
75. Consulto en el diccionario las palabras que no entiendo.
76. Relaciono lo que he aprendido con lo que ya sabía, sin pasar a otra cosa nueva antes de entenderlo.
77. Hago resúmenes de cada tema.
78. Me cuesta encontrar las ideas principales.
79. Procuro entenderlo todo, ayudándome de mis esquemas o resúmenes.
80. Cuando memorizo algo, procuro relacionarlo con otras cosas que ya sé.
81. Cuido la presentación de mis trabajos.
82. Presento mis trabajos sin prisas, sin esperar al último día.
83. Repaso las materias con compañeros de la clase.
84. Leo muy despacio para entender mejor lo que estoy estudiando.
85. Cuando estudio, me salto los gráficos, dibujos, lo que está en letra pequeña, …
86. Procuro completar lo que viene en mis apuntes y libros de texto, consultando otros libros.
87. Creo que mi modo de estudiar no es eficaz y puedo mejorarlo.
88. Creo que la idea que se hacen de mí los profesores cuando les entrego trabajos, influye bastante en la nota final de la materia.
89. Memorizo y entiendo las fórmulas antes de aplicarlas en la resolución de problemas.
90. Tengo un horario de estudio eficaz y realista que suelo cumplir.
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