Bài 3

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Bài 3

Email *

1. Giáo dục thần học có vai trò gì trong Hội Thánh? *

5 points

2. Anh Nguyễn Văn Tiến nhận ra điều gì khi không giải thích được luật pháp và ân điển? *

5 points

3. Millard J. Erickson ví thần học như điều gì? *

5 points

4. Một giải pháp thiết thực để phổ cập thần học tại Việt Nam là gì? *

5 points

5. Mô hình giáo dục thần học hiện đại bao gồm mấy yếu tố chính? *

5 points

6. Trường Thánh Kinh Thần Học Hà Nội đã cải tiến gì trong đào tạo? *

5 points

7. Mục tiêu chính của thực tập mục vụ là gì? *

5 points

8. Sinh viên Lý Văn Đạt sau khi thực tập đã làm gì? *

5 points

9. Theo Robert Banks, giáo dục thần học hiệu quả khi sinh viên... *

5 points

10. Một yếu tố quan trọng trong lớp học hiện đại là gì? *

5 points

11. Hệ thống LMS trong học thần học hiện đại là gì? *

5 points

12. Khoảng cách giữa học viện và chức vụ mục vụ là gì? *

5 points

13. Viện Thần học TP.HCM làm gì để kết nối học và thực hành? *

5 points

14. Sinh viên Phạm Duy Tân học được điều gì từ Mục sư Nguyễn Văn Long? *

5 points

15. Theo Ray Anderson, giáo dục thần học thật sự là khi người học... *

5 points

16. Một nội dung cần đưa vào đào tạo thần học là gì? *

5 points

17. Giáo viên thần học hiệu quả là người thế nào? *

5 points

18. Mối liên kết giữa Hội Thánh và học viện giúp gì? *

5 points

19. Trong huấn luyện mục sư tương lai, điều gì là cần thiết? *

5 points

20. Một mục tiêu chính của giáo dục thần học là gì? *

5 points

Submit

Clear form

This content is neither created nor endorsed by Google.