LITERATURA - REVISÃO DE CONTEÚDOS
LITERATURA: 100 QUESTÕES GABARITADAS DE REVISÃO DE CONTEÚDOS 
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(UNISA) A “literatura jesuíta”, nos primórdios de nossa história: *
(FUNDATEC) Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do seguinte texto. Para um maior entendimento da literatura, Aristóteles, na obra Arte Poética, definiu os gêneros literários. Cada um deles reúne um conjunto de obras com características análogas ou parecidas de forma e conteúdo. Tais gêneros se dividem, na classificação aristotélica, em épico, lírico e dramático. Atualmente, entretanto, os textos literários são classificados, quanto à forma, em prosa ou em poesia; quanto ao conteúdo, em narrativos, líricos e dramáticos. No gênero ___________ há a presença de um _________, responsável por contar uma história em que os personagens atuam em um determinado espaço e tempo. Já os textos do gênero __________ têm predominância da função poética da linguagem. Os textos classificados como ___________ são próprios para a representação ou encenação teatral e têm __________ como base.
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(QUESTÃO) - Os gêneros literários reúnem um conjunto de obras que apresentam características análogas. No gênero narrativo, há a presença de um narrador, responsável por contar uma história na qual as personagens atuam em um determinado espaço e tempo. Pertencem a esse gênero as seguintes modalidades, EXCETO
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(QUESTÃO) - O regionalismo: a situação do homem do campo é apresentada sem a idealização característica do Arcadismo e do Romantismo. A denúncia social: as obras denunciam a realidade brasileira, destacando aspectos como a desigualdade social, a exploração, entre outros. As personagens: entram em cena o sertanejo, o caipira, os funcionários públicos, os moradores do subúrbio e da periferia. Os cenários: em foco o interior paulista, lugar das narrativas de Monteiro Lobato, o subúrbio carioca, onde circulam as personagens de Lima Barreto, o sertão nordestino, de Os Sertões, de Euclides da Cunha. Os temas: os fatos políticos, a economia, a cultura do povo, os movimentos populares. A obra Triste Fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, por exemplo, tematiza o governo de Floriano Peixoto. A obra Os Sertões, de Euclides da Cunha, relata a Guerra de Canudos. Esses são alguns comentários referentes ao:
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(QUESTÃO) - A literatura jesuítica foi uma das manifestações literárias que surgiu com a chegada dos portugueses no Brasil, no século XVI. Sobre essa manifestação é incorreto afirmar: *
(QUESTÃO) - O Quinhentismo é uma manifestação literária que teve início no século XVI no Brasil e reuniu diversos textos de caráter: *
(UFPA) Quanto às manifestações literárias brasileiras aparecidas durante o período colonial: *
(QUESTÃO) - São características do Arcadismo: *
(QUESTÃO) - O Arcadismo no Brasil surgiu em 1768. Que obra marcou o seu início? *
(QUESTÃO) - Os escritores seguintes são os principais autores do Arcadismo: *
(QUESTÃO) - Qual das alternativas contém apenas obras do Arcadismo? *
(UFRN) A obra de Gregório de Matos – autor que se destaca na literatura barroca brasileira – compreende: *
(Fatec) - "Quando jovem, Antônio Vieira acreditava nas palavras, especialmente nas que eram ditas com fé. No entanto, todas as palavras que ele dissera, nos púlpitos, na salas de aula, nas reuniões, nas catequeses, nos corredores, nos ouvidos dos reis, clérigos, inquisidores, duques, marqueses, ouvidores, governadores, ministros, presidentes, rainhas, príncipes, indígenas, desses milhões de palavras ditas com esforço de pensamento, poucas - ou nenhuma delas - havia surtido efeito. O mundo continuava exatamente o de sempre. O homem, igual a si mesmo." (Ana Miranda, BOCA DO INFERNO). Essa passagem do texto faz referência a um traço da linguagem barroca presente na obra de Vieira; trata-se do: *
(Mackenzie) Ao Barroco brasileiro pertencem: *
(QUESTÃO) - O uso de figuras de linguagem no movimento do Barroco é algo marcante, sendo que as principais são:
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(UEL) Assinale a alternativa que completa adequadamente a asserção: O Romantismo, graças à ideologia dominante e a um complexo conteúdo artístico, social e político, caracteriza-se como uma época propícia ao aparecimento de naturezas humanas marcadas por
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(Fuvest) Poderíamos sintetizar uma das características do Romantismo pela seguinte aproximação de opostos:
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(PUC-PR) Assinale a alternativa correta. A poesia brasileira do Romantismo do século XIX pode ser dividida em:
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(QUESTÃO) - A respeito do romantismo no Brasil pode se afirmar que:
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(QUESTÃO) - Entre as principais características do simbolismo estão:
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(QUESTÃO) - Os principais escritores do simbolismo brasileiro foram:
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(QUESTÃO) - Algumas das características presentes na linguagem do simbolismo são:
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(FGV)  Assinale a alternativa INCORRETA a respeito do Simbolismo: *
(Mackenzie) Assinale a alternativa incorreta sobre a prosa naturalista:
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(USF-SP) Pode-se entender o Naturalismo como uma particularização do Realismo que:
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(FMTM) Assinale a alternativa em que se encontram características da prosa do Realismo. *
(PUCRJ) Sobre o Realismo, assinale a alternativa INCORRETA.
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(CEFET-PR) Assinale a alternativa que melhor caracteriza o Realismo:
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(CEFET-PR) Assinale a alternativa que não diz respeito ao Realismo: *
(QUESTÃO) - A chamada tríade parnasiana era formada pelos poetas:
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(QUESTÃO) - O Parnasianismo no Brasil teve início em 1889 com a publicação da obra: *
(QUESTÃO) - As alternativas abaixo apresentam caraterísticas do Parnasianismo, EXCETO:
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(QUESTÃO) - A linguagem utilizada no movimento parnasiano se caracterizou:
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(QUESTÃO) - Quais desses acontecimentos marcam o contexto histórico do Pré-Modernismo? *
(PUC-RS) Na figura de ________, Monteiro Lobato criou o símbolo do brasileiro abandonado ao seu atraso e miséria pelos poderes públicos. *
(Cesmac) Engenheiro e ensaísta social, Euclides da Cunha (1866-1909) é autor de uma das obras clássicas da interpretação social do Brasil: Os sertões (1902). Sobre essa obra é correto afirmar o que segue. *
(FEI) Uma das obras citadas abaixo foi escrita por Lima Barreto. Assinale-a: *
(UFPE) O Modernismo, iniciado no Brasil a partir da Semana de Arte Moderna de 1922, não apresenta, entre suas principais características: *
(UFRGS) Assinale a alternativa correta sobre a Semana de Arte Moderna. *
(UFGD MS) Sem dúvida, o maior líder da Semana de Arte Moderna no Brasil foi *
(UNIMAR SP) Em relação à Semana de Arte Moderna de 1922 é correto afirmar: *
(UNIFOA MG) A Semana de Arte Moderna representou, no panorama cultural da época: *
(ESPCEX) O projeto desse movimento literário baseava-se na crença de que a função essencial da arte era produzir o belo, e o lema escolhido para traduzir essa ideia foi "a arte pela arte". É possível observar, nesse contexto, características como a preocupação com a técnica (metro, ritmo e rima) e o resgate de temas da Antiguidade clássica (referências à mitologia e a personagens históricas). Essa escola literária é conhecida como
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(ESPCEX) Considerando as características das escolas literárias no Brasil, pode-se afirmar que o(a) *
(ESPCEX) O romance realista brasileiro, tal como o conhecemos, focaliza principalmente *
(ESPCEX) Um traço essencial da poesia Parnasiana é o(a) *
(ESPCEX) Dos poetas românticos abaixo, a indicação dos temas predominantes em suas obras está corretamente indicada em *
(ESPCEX) Assinale a alternativa correta em relação ao Quinhentismo brasileiro. *
(ESPCEX) Quanto à Literatura Brasileira, assinale a alternativa correta. *
(ESPCEX) Quanto à poesia parnasiana, é correto afirmar que se caracteriza por *
(EsPCEx) Sobre o Realismo, é correto afirmar que *
(EsPCEx) Leia as afirmações abaixo e assinale a única alternativa correta. *
(EsPCEx) Quanto à Literatura Brasileira, assinale a alternativa correta. *
(QUESTÃO) - Esse movimento literário reagiu contra o Positivismo, o Naturalismo e o Parnasianismo. Mergulho no "eu" (introspecção), emoção, universo metafísico e filosófico, misticismo, desejo de transcender o mundo e alcançar o "cosmos", pessimismo, subjetivismo e decadência humana, são suas características. Esse movimento literário foi o:
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(QUESTÃO) - Os escritores desse movimento literário, ao contrário dos românticos, não se envolviam emocionalmente. Não existia mais aquele sentimentalismo do Romantismo. Estavam mais preocupados em representar a realidade da forma mais concreta e fiel possível. Por isso, suas narrativas eram bem detalhadas e seus personagens eram trabalhados psicologicamente (análise psicológica). A sociedade tinha que ser observada do modo mais real, concreto e objetivo possível (sem a interferência das emoções), analisando os valores da sociedade e criticando suas instituições e os comportamentos da época. O trecho acima apresenta características do seguinte movimento literário:
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(QUESTÃO) - Movimento literário caracterizado pela subjetividade, pela emoção, pelo sentimentalismo e pelo lirismo: *
(QUESTÃO) - Crítica da vida nas cidades ("fugere urbem" ou "fuga da cidade"), valorização da vida no campo (vida bucólica), vida mais simples e natural, uso de apelidos, linguagem mais simples, pastoralismo, sentimentos mais espontâneos, pureza dos nativos são características do seguinte movimento literário:
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(QUESTÃO) - Valorização do cultismo, ou seja, a linguagem difícil e rebuscada, cheia de inversões e de jogo de palavras, empregando demais as figuras de linguagem; valorização do conceptismo, que está associado ao pensamento complexo, ao raciocínio lógico, ao jogo de ideias, são características de qual manifestação literária?
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(QUESTÃO) - A Manifestação literária caracterizada por um período de contradições e de dualidades, onde o homem se vê perdido entre a doutrina cristã e as ideias do Renascimento (Classicismo): *
(QUESTÃO) - Também chamada de "Literatura de Informação" esse período literário caracterizou-se por apresentar relatos de viagem com características informativas e descritivas sobre as terras descobertas pelos portugueses no século XVI, desde a fauna, a flora e o povo. Além disso, outras características dessa escola literária são a conquista material e espiritual, a linguagem simples e a utilização de adjetivos. O enunciado acima representa a seguinte manifestação literária:
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(QUESTÃO) - Movimento literário que se caracterizou pelo o nacionalismo ufanista, o indianismo, o subjetivismo, a religiosidade, o brasileirismo (linguagem), a evasão do tempo e espaço, o egocentrismo, o individualismo, o sofrimento amoroso, a exaltação da liberdade, a expressão de estados de alma, emoções e sentimentalismo foi o:
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(QUESTÃO) - Escola literária que apresenta como principais características, em suas obras, a valorização da vida no campo, crítica a vida nos centros urbanos (fugere urbem = fuga da cidade), uso de apelidos, objetividade, idealização da mulher amada, abordagem de temas épicos, linguagem simples, pastoralismo e fingimento poético:
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(ESA) O movimento literário que caracterizou-se pelo pioneirismo na busca pela nacionalização da literatura por meio da valorização da paisagem e da cultura da nossa terra, opondo-se ao neoclassicismo foi o:
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(ESA) A alternativa que contém obra literária com forte apelo jornalístico sobre evento militar marcante na História do Brasil, ocorrido no sertão baiano, é: *
(ESPCEX) Assinale a alternativa que contém uma das características da segunda fase modernista brasileira. *
(ESA) A forma fixa caracterizada por versos heroicos ou alexandrinos dispostos em duas quadras e dois tercetos é chamada: *
(ESA) Marque a alternativa que apresenta informação correta sobre autor e obra representativos da literatura brasileira *
(ESA) “A feição deles é serem pardos, quase avermelhados, de rostos regulares e narizes bem feitos; andam nus sem nenhuma cobertura; nem se importam de cobrir nenhuma coisa, nem de mostrar suas vergonhas.” Essa passagem pertence à Carta de Pero Vaz de Caminha, primeiro texto escrito no Brasil, no qual eram descritos a terra e o povo que a habitava. A respeito da Literatura Quinhentista, é correto afirmar que:
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(ESA) Em poesia, para determinar a medida de um verso, divide-se o verso em sílabas poéticas. Esse procedimento tem o nome de *
(ESA) O poeta da Segunda Geração Romântica que soube utilizar, de forma sensível e surpreendente, os temas e as formas estereotipados do Ultrarromantismo, bem como poetizar figuras e imagens retiradas do cotidiano mais banal foi
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(ESA) A obra literária que marca o final do Romantismo e o início do Realismo no Brasil é *
(ESA) Em "A arte _______________ é a expressão das contradições e do conflito espiritual do homem da época.", qual a alternativa que completa corretamente a lacuna? *
(QUESTÃO) - O soneto é uma das formas poéticas mais tradicionais e difundidas nas literaturas ocidentais e expressa, quase sempre, conteúdo: *
(FCC-BA) Obra pré-modernista eivada de informações histórias e científicas, primeira grande interpretação da realidade brasileira, que, buscando compreender o meio áspero em que vivia o jagunço nordestino, denunciava uma campanha militar que investia contra o fanatismo religioso advindo da miséria e do abandono do homem do sertão. Trata-se de:
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(Cesgranrio) Sobre o Realismo, assinale a afirmativa correta:
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(UNEMAT) O Naturalismo foi um movimento estético muito influenciado pelo pensamento cientificista da época. As teorias que interpretaram a realidade nesse tempo foram: *
(QUESTÃO) - Objetivismo, impassibilidade, observação e análise, sensorialismo, temas contemporâneos, preocupação formal, materialismo, cientificismo. Essas são características do: *
(QUESTÃO) - O dualismo, o bifrontismo, o fusionismo, o feísmo, a religiosidade mesclada com a sensualidade, o niilismo temático, a pobreza ou a ausência de assunto, o rebuscamento da forma, a ornamentação estilística, a produção em prosa foi qualitativamente superior à poesia.
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(QUESTÃO) - O predomínio da emoção, do sentimento, o subjetivismo; a evasão ou escapismo, a fuga à realidade; nacionalismo; religiosidade; ilogismo; idealização da mulher; a liberdade de criação e despreocupação com a forma; o predomínio da metáfora, são características do:
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(FUNDATEC) Assinale a única alternativa que indica um gênero literário. *
(QUESTÃO) - Assinale a alternativa correta com relação à produção poética de diferentes períodos da literatura brasileira. *
(QUESTÃO) - Os gêneros literários reúnem um conjunto de obras que apresentam características análogas. No gênero narrativo, há a presença de um narrador, responsável por contar uma história na qual as personagens atuam em um determinado espaço e tempo. Pertencem a esse gênero as seguintes modalidades, EXCETO
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(QUESTÃO) - “Rejeição ao lirismo, preferência por sonetos, valorização da metrificação, impessoalidade, arte pela arte (culto à beleza, perfeição e estética formais), objetivismo e racionalismo, valorização da cultura clássica, descrição detalhada de cenas e objetos, impassibilidade. ”Estas são algumas características do:
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(QUESTÃO) - Leia as características a seguir e assinale o período literário correspondente. Nacionalismo, revisão crítica de nosso passado histórico-cultural, valorização de temas ligados ao cotidiano, ironia, humor, piada, irreverência, versos livres, palavras em liberdade, síntese na linguagem, fragmentação, flashes cinematográficos, elemento-surpresa, livre associação de ideias, busca de uma língua brasileira, mais popular e coloquial; pontuação relativa.
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(QUESTÃO) - Clarice Lispector é escritora e pertence aos escritores de qual escola literária? *
(QUESTÃO) - Assinale a alternativa que apresenta as características da escola literária mencionada entre parênteses. *
(QUESTÃO) - O predomínio da emoção, do sentimento, o subjetivismo; a evasão ou escapismo, a fuga à realidade; nacionalismo; religiosidade; ilogismo; idealização da mulher; a liberdade de criação e despreocupação com a forma; o predomínio da metáfora, são características do:
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(QUESTÃO) - A musicalidade, o misticismo e o onirismo são características próprias da escola literária denominada: *
(QUESTÃO) - O cultismo e o conceptismo são tendências literárias originariamente espanholas características do: *
(QUESTÃO) - Todas as informações abaixo têm relação com o Romantismo brasileiro, exceto uma. Marque-a: *
(QUESTÃO) - Sobre a estética realista, assinale a alternativa INCORRETA. *
(QUESTÃO) - No que tange à prosa do período intitulado Romantismo, assinale a alternativa INCORRETA. *
(QUESTÃO) - Liberdade de criação e de expressão, nacionalismo, historicismo, medievalismo, tradições populares, individualismo, egocentrismo, pessimismo, escapismo, confessionalismo, religiosidade, valorização da natureza, valorização das emoções, idealismo. Essas são algumas características do:
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(QUESTÃO) -  Leia o trecho e complete com os termos adequados. O Romantismo, no Brasil, iniciou em 1836. A obra foi____________________________________, escrita por Gonçalves de Magalhães, cuja principal característica é _______________________________. A alternativa correta é: *
(QUESTÃO) - Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma obra de Mário de Andrade: *
(QUESTÃO) - No que se refere às características gerais do Simbolismo, assinale a opção correta. *
(QUESTÃO) - Acerca do Romantismo no Brasil, indique a opção INCORRETA: *
(QUESTÃO) - O hiperacúmulo de detalhes, a observação e análise social e o espírito científico são características próprias da escola literária denominada: *
(QUESTÃO) - “A valorização da cultura clássica; a objetividade; descrever de forma detalhada as cenas e os objetos; busca da perfeição; arte pela arte; valorização da metrificação; presença da impessoalidade; linguagem rebuscada, culta e refinada; rejeição ao lirismo; preferência por sonetos”. Estas são algumas características do:
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(QUESTÃO) - O dualismo, o bifrontismo: arte do conflito, do contraste, do dilema, da contradição, da dúvida; emprego intensivo das antíteses, dos paradoxos e dos oxímoros. O fusionismo: tentativa de conciliação dos contrários: Claro x Escuro, Deus x Homem, Fé x Razão, Céu x Terra, Teocentrismo x Antropocentrismo, Alma x Corpo, Virtude x Pecado, Espírito x Carne, Ascetismo x Mundanismo, Cristianismo x Paganismo, Dor x Prazer, Mocidade x Velhice, Vida x Morte, Humanização do sobrenatural. Referimo-nos ao:
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(QUESTÃO) - Em se tratando de período literário, leia as características e assinale a alternativa correta. Oposição ao racionalismo, materialismo e cientificismo; misticismo, religiosidade e sublimação; mistério, fantasia e sensualismo; subjetivismo e individualismo; linguagem fluida e musical; aproximação da poesia e da música; uso das figuras de linguagem (sinestesias); universo onírico e transcendental; valorização da espiritualidade humana; exploração do consciente e inconsciente; combinações sonoras e sensoriais.
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