【106學年度】希望閱讀計劃問卷調查」(國小老師篇)
敬愛的老師 你好: 感謝 貴校參加並支持天下雜誌教育基金會所發起的「希望閱讀」計劃。 這份問卷的目的是為了瞭解過去施行「希望閱讀」計劃的概況與初步成果,以做為基金會未來方向的參考。 為了確保 貴校權益,敬請於7月7日(星期五)前完成填寫,感謝您的協助!
天下雜誌教育基金會 敬上
一、基本資料
學校
請填寫縣市+學校,ex.台北市天下國小
Your answer
填表人姓名
Your answer
填表人職稱
Your answer
校內連絡電話
(如有分機亦請填寫,如:(02)2807-8627#346)
Your answer
E-mail
Your answer
性別
您參加閱讀計劃已_年
(填寫數字即可,如:4)
Your answer
二、學校圖書資源及閱讀活動狀況:
1. 學校圖書共約___冊
(指貴校藏書量,填寫數字即可,如:5000)
Your answer
2. 學校推動的閱讀活動?
(可複選,點選其他者請以具體方式舉例說明)
Required
3. 學校一週進行幾天晨讀/MSSR(身教式持續寧靜閱讀)?
4. 每次進行晨讀/MSSR的時間?
5. 學校進行晨讀/MSSR的方式?
三、「希望閱讀」計劃推動情況:
1. 「希望閱讀」百本好書是否符合學生程度?
2. 「希望閱讀」百本好書不符合本校學生程度的原因?
Your answer
3. 學校使用閱讀護照的情況?
4. 閱讀護照使用率不高的原因?
請依序排出三個項目,最關鍵的因素的為「排序一」、其次為「排序二」,依此類推。
排序一
排序二
排序三
排序四
排序五
1.老師不知道如何操作
2.學生需要老師指導
3.學生不喜歡撰寫
4.護照太難
5.護照中,共讀書籍不足
6.學校有其他的閱讀護照
5. 上述未列出之閱讀護照使用率不高的原因,請補充說明:
Your answer
6. 「希望閱讀」計畫的各個計畫項目是否有助於推動閱讀?
幫助很大
有些幫助
普通
沒幫助
非常沒幫助
1.對校務發展有無幫助?
2.對提升老師重視閱讀的程度有無幫助?
3.對提升家長重視閱讀的程度有無幫助?
4.對提升孩子喜愛閱讀的程度有無幫助?
5.對孩子語文、作文能力有無幫助?
6.對孩子的生活自律有無幫助?
7.對孩子的理解力有無幫助?
8.對孩子的創造力有無幫助?
9.對學校圖書室使用率有無幫助?
7. 「希望閱讀」各個計畫對推動閱讀的助益
幫助很大
有些幫助
普通
沒幫助
非常沒幫助
未參與
閱讀護照
閱讀巡迴專車
贈送書籍
校長研習營
教師研習
國中專題報導競賽
識字正確性、識字流暢性檢測
國際閱讀教育論壇
10.閱讀策略聯盟(系列研習)
小作家圖文創作大賽
故事爸媽獎勵計畫
8.承上題,「希望閱讀」計畫的各項目中,請針對最有幫助的前三項予以說明及回饋。
Your answer
四、學校推動閱讀,遇到的困難與所需的協助:
1.學校推動閱讀,在執行中遇到什麼困難?
請依序排出最困難的五個項目,最困難的為「排序一」、其次為「排序二」,依此類推。
排序一
排序二
排序三
排序四
排序五
1.學校缺乏系統化推動閱讀策略
2.學校缺乏圖書資源
3.學校閱讀環境不佳
4.閱讀時間不足
5.老師缺乏閱讀教學策略
6.學生不喜歡閱讀
7.學生閱讀成效無適合的評估方法
8.家長不重視
2. 上述未列出之學校在推動閱讀執行的困難,請提出:
Your answer
3. 學校推動閱讀,需要什麼協助?
請依序排出最需要協助的五個項目,最需要協助的為「排序一」、其次為「排序二」,依此類推。
排序一
排序二
排序三
排序四
排序五
1.學校需要系統化的閱讀推動策略
2.充實學校圖書資源
3.形塑學校閱讀氛圍
4.老師需要被激勵,以持續推動閱讀教育
5.增進老師閱讀教學策略專業知能
6.培養學生閱讀習慣
7.. 提升學生閱讀理解能力
8.提升家長的重視
4. 上述未列出之學校需要的協助,請提出:
Your answer
5. 認為偏鄉國小與一般國小在推動閱讀教育方面較困難之處為何?
Required
6. 請給希望閱讀建議,或欲希望閱讀提供的項目?
Your answer
個資宣告
我已詳細閱讀並同意以下條款:《天下雜誌》教育基金會在此向您蒐集以上辨識個人資料類別,作為本基金會營運期間於台灣地區寄送「希望閱讀計劃」活動訊息使用。您可向本公司請求查閱、提供複本、更正或補充個人資訊,及請求刪除或停止處理利用,請您連繫天下雜誌群客戶服務中心(02)2662-0332。 *
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms