II: KHẢO SÁT Ý KIẾN HỌC SINH - SINH VIÊN (Đánh đấu (X) vào ô trả lời thích hợp).
2.1. Hoạt động đào tạo
Nhà trường thực hiện tốt việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh cho các nghề. *
Công tác tuyển sinh của Trường được thực hiện nghiêm túc, công bằng, khách quan. *
Trường xây dựng kế hoạch đào tạo cho các nghề phù hợp với từng hình thức, phương thức tổ chức đào tạo và đúng quy định. *
Chương trình phù hợp với chuyên ngành nhà trường đang đào tạo. *
Chương trình phù hợp với nhu cầu sử dụng nhân lực của thị trường lao động. *
Chương trình đào tạo thường xuyên được cập nhật, có sự tham gia của doanh nghiệp. *
Giáo trình đào tạo đảm bảo cho từng môn học - mô đun. *
Trường tổ chức thực hiện về đào tạo liên thông theo quy định. *
Áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học. *
Tổ chức thực hiện kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện, cấp văn bằng, chứng chỉ theo quy định đảm bảo nghiêm túc, khách quan. *
Công tác công bố kết quả thi được thông báo nhanh chóng, kịp thời đúng quy định. *
Các hoạt động dạy và học đều được kiểm tra, giám sát chặt chẽ. *
2.2. Cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo và thư viện
Kiến trúc xây dựng của nhà Trường đảm bảo phù hợp cho hoạt động giáo dục đào tạo. *
Môi trường, cảnh quan của Nhà trường phù hợp với công tác dạy và học. *
Nhà trường có đủ các khu vực phục vụ hoạt động theo tiêu chuẩn: Khu học tập, khu thực hành, khu rèn luyện thể chất... *
Các phòng học, giảng đường, phòng thí nghiệm, xưởng thực hành, phòng học chuyên môn hóa được nhà trường sử dụng đúng theo quy định. *
Thiết bị đào tạo của Nhà trường đáp ứng được danh mục và tiêu chuẩn thiết bị tối thiểu theo yêu cầu của từng ngành. *
Các thiết bị, dụng cụ phục vụ đào tạo được bố trí một cách khoa học, hợp lý, đảm bảo các yêu cầu sư phạm, an toàn vệ sinh. *
Các thiết bị đào tạo đều được quản lý rõ ràng, bảo trì bảo dưỡng định kỳ. *
Thư viện của nhà Trường được tổ chức, sắp xếp khoa học phù hợp với nhu cầu tra cứu của người đọc. *
Giáo trình, tài liệu tham khảo của nhà trường được số hóa và tích hợp với thư viện điện tử phục vụ cho công tác đào tạo. *
2.3. Dịch vụ người học
Các quy chế, quy định liên quan đến công tác HS - SV được phổ biến và giải thích rõ ràng. *
Thực hiện công tác thi đua khen thưởng, kỷ luật người học nghiêm túc, được công khai, đúng đối tượng. *
Người học được hưởng chế độ, chính sách theo qui định. *
Công tác tư vấn học đường (tư vấn nghề nghiệp, tư vấn các chính sách cho người học, tư vấn về học tập,...) đúng theo yêu cầu và hiệu quả. *
Thủ tục hành chính liên quan đến người học (chứng nhận người học, chứng nhận vay vốn,..) *
Các quy trình công việc liên quan được công khai, minh bạch, khoa học. *
Các khiếu nại về chính sách người học được giải quyết thỏa đáng. *
Công tác an ninh, trật tự đảm bảo an toàn. *
Ký túc xá của nhà trường đảm bảo đủ diện tích nhà ở và các điều kiện tối thiểu (chỗ ở, điện nước, vệ sinh, các tiện nghi khác) cho sinh hoạt, học tập của người học. *
Dịch vụ y tế chăm sóc và bảo vệ sức khỏe đáp ứng nhu cầu người học. *
Hoạt động của các tổ chức đoàn thể, xã hội trong nhà trường. *
2.4. Các ý kiến khác đối với (đơn vị Khoa, Tổ môn, Nhà trường).