V současné době se v mediálním prostoru opakovaně objevuje téma podfinancování humanitních oborů na VŠ. Proti tomuto nespravedlivému systému bojují jak akademici, tak studenti, a to nejen z humanitních věd. Podobně jako vyjadřují podporu společenským vědám různí přírodovědci, lékaři atp., chceme se ozvat i my, studenti nehumanitních oborů.
Situace s platy vysokoškolských vyučujících je pobuřující. Dva lidé mohou dělat formálně velmi podobnou práci; vyučují studenty, vedou jejich bakalářské, magisterské či doktorandské práce,
a jsou experty v daném odvětví. Jediný rozdíl je, že jeden z nich je expert v přírodovědném či technickém oboru, a druhý z nich v humanitním. A "proto" se jejich platové ohodnocení liší až o 2/3 hrubého příjmu...
S tím ani jako student technické školy nemohu souhlasit. Pokud nebudeme mít kvalitní vyučující, kteří další generaci předají důležité znalosti, hrozí nám zkáza. Kdybychom další generaci nenaučili jak vyrábět elektrickou energii, a tedy bychom se nezadržitelně řítili do tmy, nepochybně bychom se snažili tomu scénáři zabránit. Proč nám tedy nevadí, že se řítíme do tmy myšlenkové a filosofické!? Vždyť každý velký fyzik se zabýval metafyzickou otázkou "Proč to takhle funguje?"
Pojďme si zajistit, že se do takové tmy nedostaneme. Postavme se za rovné příjmy vysokoškolských kantorů!Adam Šanovec (Fyzika plazmatu a termojaderné fúze, FJFI ČVUT)
Jsi studentem jiného než humanitního oboru a chceš také vyjádřit svou podporu? Budeme rádi za tvůj podpis a za šíření a sdílení.
Pokud se chceš dočíst víc o tom, co se děje, můžeš zde:
https://hodinapravdy.cz/
https://hodinapravdy.cz/jak-se-zapojit/studentska-iniciativa-mame-smysl/
