ENCUESTA APLICADA A ESTUDIANTES PARA CONOCER EL CLIMA ESCOLAR I.E. COMERCIAL DE ENVIGADO
El propósito de esta encuesta es conocer las características de la convivencia en nuestra institución educativa; lo que nos servirá para diseñar actividades que mejoren la relación entre estudiantes, profesores, directivos, padres de familia y empleados. Responde estas preguntas con la mayor sinceridad, aportando así al mejoramiento de nuestra sana convivencia:
1. GRADO *
2. EDAD
Your answer
3 En nuestra institución, ¿has observado que algunos compañeros maltratan a otros de las siguientes maneras? (marca con una X las opciones que creas correcta):
NO OCURRE
OCURRE POCAS VECES
OCURRE CON FRECUENCIA
OCURRE EN FORMA CONSTANTE
Los ignoran (no les hablan, los apartan del grupo)
No los dejan participar en juegos o trabajos en equipo
Los insultan
Les ponen apodos
Hablan mal de ellos
Les esconden las cosas (bolso, cuaderno, lonchera, etc.)
Les dañan cosas (rompen útiles escolares y otras cosas)
Les roban
Los golpean (patadas, puños, zancadillas, etc.)
Los amenazan (por notas, verbalmente, por facebook, etc.)
4 Desde que empezó el año:
NO OCURRE
OCURRE POCAS VECES
OCURRE CON FRECUENCIA
OCURRE EN FORMA CONSTANTE
Has sido maltratado por algún o algunos compañeros
Has observado que maltratan a otro u otros compañeros
Has maltratado a otro u otros compañeros
La relación con tu familia es amorosa y respetuosa
La relación con los profesores es cordial y respetuosa
La relación con los directivos y empleados es respetuosa
5. Durante las clases, los conflictos más frecuentes son (marca con una X las opciones que creas correctas):
6. Cuando tienes un problema personal, ¿crees que puedes contar con alguien para que te ayude? (marca con una X las opciones que creas correctas):
7. Cuando hay un conflicto que afecta la convivencia en la institución, normalmente se resuelve (marca con una X las opciones que creas correctas):
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service