TROP ICSU: Encuesta sobre Herramientas de Enseñanza para Educadores (Tiempo estimado requerido: 8-10 min)
Estamos muy agradecidos por su ayuda en llenar esta encuesta. Le aseguramos que todas sus respuestas son confidenciales y serán usadas únicamente con fines de investigación de este proyecto.

Para cada una de las preguntas a continuación, por favor seleccione la(s) respuesta que se ajuste mejor a su criterio.

1. ¿A qué nivel de educación usted enseña? Por favor seleccione todas las respuestas que correspondan.
2. ¿Cuál es la principal disciplina que usted enseña? Por favor seleccione todas las que apliquen.
3. ¿Cuál de las siguientes es su lengua para enseñar?
4. Por favor, especifique el nombre del país en el que usted trabaja.
Tu respuesta
5. ¿Utiliza computadora, se Laptop o Tablet, como herramienta de ayuda en la clase o laboratorio?
6. ¿Cómo usted evaluaría sus habilidades de computación?
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7. A. ¿Utiliza herramientas basas en el uso de computadora tales como simuladores/modelos, visualizaciones interactivas, animaciones, aplicaciones móviles, video juegos o video conferencias para enseñar uno o varios tópicos a sus estudiantes?
7. B. Si su respuesta a la pregunta 7A fue SI ¿Indique por favor cuál de las siguientes herramientas basadas en el uso de la computadoras usted utiliza en el salón de clases? (Por favor seleccione todas las que apliquen).
8. A. ¿Cuál de los siguientes tipos de herramientas basadas en el uso de las computadoras usted podría utilizar en la enseñanza de su clase o laboratorio? Por favor selecciones todas las que apliquen.
8. B. ¿Qué tipo de acceso a computadoras está disponible para sus estudiantes en el salón de clases o laboratorio? (Por favor marque todas las que apliquen).
9. ¿Cuál es el cree usted es el nivel promedio de las habilidades de computación de sus estudiantes?
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10. A. ¿Cómo usted calificaría su conocimiento y comprensión sobre el cambio climático? Seleccione sólo una respuesta.
10. B. ¿Enseña actualmente sobre tópicos relacionados al cambio climático en sus clases o laboratorio?
10. C. Usted enseñaría tópicos en su disciplina usando ejemplos relacionados al clima si existiesen recursos de enseñanza relevantes (Por ejemplo, enseñar sobre cambios en la biodiversidad con ejemplos relacionados al clima en Biología. Enseñar sobre la Ley de Planck con ejemplos relacionados al clima en Física. Enseñar sobre componentes del carbono con ejemplos relacionados al clima en Química. Enseñar sobre tendencias de resultados con ejemplos relacionados al clima en Estadística, etc.)
11. Kit de herramientas de enseñanza
11. A. Dado tal kit de herramientas de enseñanza para un tópico del currículo básico en su disciplina ¿Lo usaría usted como ayuda de enseñanza para aumentar su plan actual de contenidos?
11. B. Dado tal kit de herramientas de enseñanza para un tópico del currículo básico en su disciplina ¿Cuál de los siguientes componentes de ese kit de herramientas le sería más útil a usted? (marque todas las que apliquen).
11. C. En su opinión, ¿el uso de tales kits de herramientas digitales de enseñanza dentro de su salón de clases mejoraría los resultados de aprendizaje estudiantil en los tópicos de currículo básico de su disciplina?
11. D. En su opinión, ¿el uso de tales kits de herramientas digitales de enseñanza dentro de su salón de clases mejoraría la compresión del cambio climático de los estudiantes?
11. E. Dado un set curado digital de herramientas pedagógicas ¿Estaría usted interesado en construir su propio kit de herramientas personalizado para enseñar sobre un tópico en su disciplina usando ejemplos relacionados al clima?
12. A. ¿Estaría usted interesado en colaborar con nuestro equipo en desarrollar y modificar herramientas pedagógicas basadas en el uso de la computadora para enseñar tópicos relacionados con el cambio climático?
12. B. Si su respuesta en la pregunta 12A es SI. Por favor proporcione su nombre y dirección de correo electrónico.
Nombre:
Tu respuesta
Correo electrónico:
Tu respuesta
Si usted quisiera recibir notificaciones del proyecto TROP-ICSU, por favor marque en la casilla debajo y proporcione su información de contacto debajo.
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Correo electrónico:
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Gracias por tomarse el tiempo en responder nuestra encuesta. Sus respuestas nos ayudarán a crear kit de herramientas de enseñanza de cambio climático más efectivas que puedan ser usadas por educadores y estudiantes alrededor del mundo.

Lo invitamos a visitar nuestra página web: https://tropicsu.org/
Muestras de kits de herramientas para su uso en salones de clases o laboratorio están disponibles en: https://tropicsu.org/resources/lesson-plans/all-lesson-plans/.

Esperamos que nuestra página web y recursos le sean útiles. Para retroalimentación, preguntas, sugerencias y oportunidades de colaboración, por favor escriba a: tropicsu@iubs.org.

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