Formulario de informe de incidentes/intimidación por GPS

Instrucciones: Si usted es un estudiante, padre/tutor de un estudiante, voluntario o visitante y desea reportar un incidente de presunta agresión, intimidación, acoso o incidente de prejuicio, puede comunicarse directamente con la escuela del niño o puede completar este formulario. Todos los empleados de la escuela están obligados a denunciar presuntas infracciones.

Los informes anónimos serán investigados, pero no se tomarán medidas disciplinarias contra un presunto agresor únicamente sobre la base de una denuncia anónima. Tenga en cuenta que este envío no se verá después del horario escolar. Si este incidente requiere una respuesta más inmediata donde un peligro inminente puede ser una preocupación, comuníquese con las autoridades legales correspondientes o llame al 911.

Para obtener más información, consulte nuestro distrito Política de Prevención e Intervención del Bullying (Archivo: JIFCB).

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Fecha del incidente, si se conoce
Descripción del incidente *
Seleccione la descripción más adecuada del incidente (marque todas las que correspondan)
Required
Descripción de palabras o acciones
Si alguna de las palabras o acciones del presunto agresor se basaron en lo siguiente, marque todo lo que corresponda:
Descripción del incidente(s) *
Descripción del incidente(s), incluidos los nombres de las personas involucradas, lo que ocurrió y lo que hizo y dijo cada persona, incluidas las palabras específicas utilizadas.
Nombre del Presunto Agresor(es)
Grado del presunto agresor
Ubicación del incidente(s) *
Required
Nombre del(los) supuesto(s) objetivo(s)
Grado del supuesto objetivo *
Testigos
Testigos (Listar personas que vieron el incidente o tienen información al respecto). Proporcione el nombre y la función (estudiante, padre/tutor, personal o miembro de la comunidad)
Nombre del reportero (opcional)
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Otra información

Por favor añada cualquier otra información que considere útil considerar al investigar este informe. Si desea ser contactado, proporcione el mejor medio de comunicación a continuación.

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