عوامل موثر بر تجارب پژوهشی از دیدگاه دانش آموختگان دوره کارشناسی ارشد دانشگاه علم و فرهنگ
بسمه تعالی
دانش آموخته گرامی؛ باسلام و ادب
پرسشنامه ای که در اختیار شما قرار دارد به منظور انجام پایان نامه تحصیلی با عنوان «مقایسه تحلیلی عوامل موثر بر تجارب پژوهشی از دیدگاه اعضاء هیات علمی و دانش آموختگان دوره کارشناسی ارشد دانشگاه علم و فرهنگ» تهیه و تدوین شده است. از شما که فرآیند انجام تجربه پژوهشی (فرآیندتهیه ،تدوین و دفاع از پایان نامه)را پشت سر گذاشته اید و تجارب ارزشمندی را کسب کرده اید، خواهشمند است با پاسخگویی به سوال های زیر که در سه بخش(مشخصات جمعیت شناختی،سوال های بسته پاسخ و سوال های بازپاسخ)تهیه و تدوین شده است، اینجانب را در راستای نیل به اهداف این پژوهش یاری فرمایید.مشخصات جمعیت شناختی محرمانه تلقی شده و از نتایج آن در راستای اهداف پژوهشی استفاده می شود.چنانچه مایل به دریافت نتایج این پژوهش می باشید لطفاً ایمیل خود را در زیر پرسشنامه مرقوم فرمایید.از لطف و همکاری شما سپاسگزارم.
باتشکر،عباس بامری؛ دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی، دانشگاه علم و فرهنگ
بخش اول: مشخصات جمعیت شناختی
الف- جنسیت:
ب- وضعیت تاهل:
پ- سن:
ت- سال ورود به دانشگاه:
Your answer
ث- رشته تحصیلی :
Your answer
ج- معدل کل:
Your answer
چ- نمره پایان نامه:
Your answer
بخش دوم:سوال های بسته پاسخ
لطفاً نظر موافق یا مخالف خود را در خصوص هریک از گویه های زیر بیان کنید
1- زمانی که به استاد راهنما نیاز داشتم،ایشان برای پاسخگویی در دسترس بود.
2- استاد راهنمای من به معنای واقعی تلاش می کرد تا مشکلات مرا در انجام پایان نامه درک کند.
3-استاد راهنمای من منابع و اطلاعات بیشتری مرتبط با موضوع پایان نامه به من ارائه می کرد.
4- من در انتخاب و نگارش موضوع پایان نامه ،از جانب استاد راهنمایم خوب راهنمایی شدم.
5- در طول انجام کار و در فرآیند انجام پژوهش،استاد راهنمایم اظهار نظرهای سودمندی را در جهت پیشرفت پژوهش به من ارائه نمود.
6- در مورد مبانی نظری پژوهش، هدایت و راهنمایی های مفیدی از استاد راهنما دریافت کردم.
7- دانشکده شرایط مناسبی را جهت تعامل عمومی و علمی بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی فراهم کرده بود.
8- در ارتباط با فعالیت های علمی دانشکده خود احساس مسئولیت می کردم.
9- دانشکده شرایط مساعدی را برای مشارکت در تحقیقات گسترده تر برای من مهیا کرده بود.
10- دانشکده /گروه سمینارهای علمی مفیدی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی برنامه ریزی کرده بود.
11- جو و فضای حاکم بر دانشکده و گروه آموزشی مرا در انجام دادن پژوهش،تشویق و ترغیب می کرد.
12- فضای کاری مناسبی برای مطالعه،تحقیق ،پژوهش و... برای من فراهم بود.
13- پشتیبانی فنی لازم از طرف دانشکده برای من فراهم بود.
14- به تجهیزات ضروری مورد نیاز دسترسی داشتم.
15- به امکانات رایانه ای(سخت افزاری و نرم افزاری) مناسبی دسترسی داشتم.
16- دانشکده حمایت مالی مناسب برای فعالیت پژوهشی من فراهم کرده بود.
17- فرآیند ارزیابی تجربه پژوهشی من (نحوه برگزاری جلسه دفاع از پایان نامه ) منصفانه بود.
18- از نحوه ی ارزیابی پایان نامه خود توسط هیات داوران رضایت دارم.
19- فرآیند ارزیابی پایان نامه من(مدت و زمان جلسه دفاع از پایان نامه) در زمان مشخص به پایان رسید.
20- در فرآیند انجام تجربه پژوهشی توانستم فهم خود را راجع به معیارها و استانداردهای فعالیت پژوهشی توسعه دهم.
21- با استانداردهای مورد نیاز برای انجام پایان نامه (تدوین و نگارش پایان نامه)از قبل آشنا بودم.
22- باچگونگی انجام فرآیند ارزیابی پایان نامه خود از قبل آشنا بودم.
23- فرآیند انجام تجربه پژوهشی مهارت حل مساله من را بهبود بخشید.
24- در فرآیند انجام تجربه پژوهشی آموختم، دیدگاهها و عقایدعلمی ام را توسعه داده و آنها را در متن پژوهشم ارائه دهم.
25- تجربه پژوهش ام، به مقدار زیادی مهارت های تحلیلی من را بهبود بخشید.
26- تجربه پژوهشی ام موجب شده است تا توانایی من در برنامه ریزی فعالیت های فردی و اجتماعی بهبود پیدا کند.
27- به عنوان نتیجه تجربه پژوهشی ام، احساس می کنم اعتماد به نفس لازم برای مقابله با مشکلات نا آشنا را پیدا کرده ام.
28- به طور کلی من از کیفیت تجربه پژوهشی ام راضی بودم.
بخش سوم :سوال های باز پاسخ
1- کدام درس یا دروس دوره تحصیلات تکمیلی به شما در انجام بهتر کار پژوهشی کمک کرد؟
Your answer
2- کدام درس یا دروس دوره تحصیلات تکمیلی برای انجام بهتر کار پژوهشی نیاز به بازنگری و بهبود دارد؟
Your answer
محل درج رایانامه:
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms