Questionario di rilevazione del gradimento del corso di formazione "Docenti neo-assunti a.s. 2016/2017"
Attraverso il questionario si richiede ai partecipanti di esprimere una valutazione sul percorso formativo svolto. Il questionario è anonimo.
Indicare il ruolo di appartenenza *
Indicare la tipologia di posto di assunzione *
Rispondenza dei contenuti del corso rispetto alle aspettative iniziali *
Rispondenza dei contenuti del corso rispetto agli interessi professionali *
Applicabilità degli argomenti trattati in ambito lavorativo *
Quali tematiche avrebbe desiderato venissero approfondite? *
Your answer
Come giudica il suo grado di coinvolgimento per la durata del corso? *
Come giudica l'organizzazione del corso? *
Come giudica gli strumenti e il materiale didattico utilizzati durante le lezioni?
Come giudica la conduzione dell'incontro iniziale (chiarezza espositiva, capacità di stimolare l'attenzione e la riflessione personale)?
Come giudica la conduzione delle lezioni da parte del formatore del modulo "Nuove risorse digitali e loro impatto sulla didattica", prof. Pietro Prosperi (padronanza dei contenuti, chiarezza espositiva, capacità di stimolare l'attenzione e la riflessione personale)? *
Come giudica la conduzione delle lezioni da parte del formatore del modulo "B.E.S. disabilità e percorso di inclusione", prof.ssa Maria Teresa Baglione (padronanza dei contenuti, chiarezza espositiva, capacità di stimolare l'attenzione e la riflessione personale)? *
Come giudica la conduzione delle lezioni da parte del formatore del modulo "Gestione delle classe e problematiche relazionali", prof.ssa Grazia di Petta (padronanza dei contenuti, chiarezza espositiva, capacità di stimolare l'attenzione e la riflessione personale)?
Come giudica la conduzione delle lezioni da parte del formatore del modulo "Valutazione didattica e valutazione di sistema", prof.ssa Mirella Paglialunga (padronanza dei contenuti, chiarezza espositiva, capacità di stimolare l'attenzione e la riflessione personale)?
Come giudica la conduzione delle lezioni da parte del formatore del modulo "Inclusione sociale e dinamiche interculturali", prof. Luca Di Dio (padronanza dei contenuti, chiarezza espositiva, capacità di stimolare l'attenzione e la riflessione personale)?
Come giudica la conduzione delle lezioni da parte del formatore del modulo "Buone pratiche di didattiche disciplinari", prof. Pierfrancesco Castiglioni (padronanza dei contenuti, chiarezza espositiva, capacità di stimolare l'attenzione e la riflessione personale)?
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of ITC "A. GENTILI". Report Abuse - Terms of Service