Анкета регистрации на МК "Завуч школы как коуч, наставник педагогов в условиях введения инноваций в технологическом образовании"
15 февраля 14.10 -15.30 ВДНХ, павильон 75, стенд 11 РОББО.
Тема МК "Завуч школы как коуч, наставник педагогов в условиях введения инноваций в технологическом образовании"
В рамках мастер-класса раскрывается сущность понятий “наставник”, “коуч”. Осуществляется постановка проблемы: «Как управленческому составу школы вовлечь педагогов в инновационные процессы на основе их осознанного, свободного выбора реализации новшеств, то есть на основе их внутренней мотивации? Приводятся некоторые техники коучинга как одни из механизмов перевода внешней мотивации педагога во внутреннюю, с позиции командообразования в том числе: «Вопросы, расширяющие рамки привычного мышления: Вопросы, побуждающие творческое мышление и др.», «Шкалирование как инструмент самооценки и развития», «Линия времени как инструмент планирования», «Колесо жизненного баланса», Прием «Двух списков» и др. Теоретический материал представлен на практическом опыте реализации робототехники во внеурочной деятельности лицея г. Истры.
Ведущие: Жураковская Вера Михайловна, канд.пед.наук, доцент кафедры образовательного менеджмента АСОУ Московской обл, Гордеева Светлана Андреевна, заместитель директора по научно-методической работе, лицей г. Истра Московской обл
Email address *
Имя и Фамилия *
Your answer
Укажите свою должность без сокращений. Если занимаете две должности, то сначала укажите основную. *
Your answer
Укажите своё место работы. Например, ГБОУ Школа № 1012. *
Your answer
Укажите город (посёлок) места работы. Например, Муром. *
Your answer
Укажите регион места работы. Например, Владимирская область *
Your answer
Укажите примерное число компьютеров в вашей образовательной организации *
Your answer
Какова цель Вашего посещения мастер-класса? *
Your answer
Укажите свой номер телефона для связи *
Your answer
A copy of your responses will be emailed to the address you provided.
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms