Um dos grandes obstáculos ao sucesso escolar diz respeito às dificuldades na aprendizagem da leitura e na escrita.

Para aprender a ler e escrever as crianças passam por diversas fases, cada um delas com desafios específicos.

A dificuldade em ler e escrever pode estar relacionada com vários fatores, sejam de ordem desenvolvimental ou contextual, e pode ter várias manifestações, que vão determinar as estratégias de intervenção mais eficazes.

Importa, por isso, conhecer o desenvolvimento normativo e a natureza das dificuldades sentidas pelas crianças para melhor intervir.

Neste sentido, o gabinete ReConstruir - Psicologia e Desenvolvimento Pessoal irá promover o workshop "Dificuldades de Leitura e Escrita", em formato Online (Live Streaming), com os seguintes objetivos e estrutura de conteúdos:

Objetivo geral

Conhecer as dificuldades de leitura e escrita.

Objetivos específicos

- Enumerar as pré-competências para a aprendizagem;
- Definir as etapas desenvolvimentais da leitura e da escrita;
- Enumerar e explorar diferentes métodos de ensino-aprendizagem da leitura e escrita;
- Relacionar a consciência fonológica e funções cognitivas associadas às dificuldades de leitura e escrita;
- Explorar os erros de leitura e os erros de escrita; Distinguir erros ortográficos fonológicos e não fonológicos;
- Explorar diferentes perturbações ligadas às dificuldades de leitura e escrita;
- Explorar exercícios e estratégias de promoção de competências ligadas à leitura e escrita;

Destinatários: Estudantes e Profissionais da área da Educação (e.g., Professores; Educadores de infância), Psicologia e outras áreas da saúde, todos os interessados no tema

Data: 19 de março de 2021 (sexta feira).
Horário: 19h30 às 22h30
Preço: 16€*

Workshop Online, realizado através da plataforma Zoom.

Formadora: Dr.ª Diana Santos de Sousa - Psicóloga clínica, especialista em Psicologia da Educação pela Ordem dos Psicólogos Portugueses. Exerce funções em clínica privada e em contexto escolar desde o 1º ciclo até ao ensino secundário profissional. Membro de Equipas Multidisciplinares de Apoio à Educação Inclusiva. Experiência de trabalho em avaliação e intervenção em crianças e adolescentes com e sem Necessidades Educativas Especiais. Experiência em investigação e comunicações em congressos internacionais. Pós-graduada em Psicopatologia e Psicoterapia de Crianças e Adolescentes. Formadora certificada pelo IEFP.

Inscrições até 17 de março de 2021 (inclusive).

Após o preenchimento do formulário, cada pessoa será contactada via e-mail/telefone, para confirmação da inscrição e envio do NIB, para que possa efetuar o pagamento do valor da inscrição, por transferência bancária (o qual deverá ser realizado nas 48 horas seguintes à receção do e-mail).

*Campanha promocional: Para inscrições de grupos de 3 ou mais pessoas em simultâneo, desconto de 3€ sobre o valor final da formação (preço final 13€). Para inscrições de grupo, enviar e-mail para formacao@reconstruir.pt, com nomes, números de cartão de cidadão, contactos de e-mail e telefónicos dos participantes.

Todos os participantes inscritos irão receber até ao dia 18 de março, os dados necessários para o acesso à plataforma, através da qual será dinamizada a formação.

Certificação

Entidade formadora certificada pela DGERT nas áreas de educação e formação:
• 090 - Desenvolvimento Pessoal;
• 149 - Formação de professores/formadores e ciências da educação - programas
não classificados noutra área de formação;
• 311 - Psicologia.

Nota: No final do workshop, cada participante receberá um certificado comprovativo da sua participação.

Para mais informação contactar o Tlf 223 204 187, o Tlm 910410514 ou o e-mail formacao@reconstruir.pt

Contámos com a sua presença!

Informação Proteção de Dados: Os dados fornecidos por cada formando, no momento de preenchimento do formulário de inscrição na formação, disponibilizado online, serão estritamente utilizados para efeitos de gestão e coordenação pedagógica de cada evento formativo, designadamente para contacto com os formandos e emissão dos certificados de participação, sendo diretamente registados numa base de dados, à qual apenas terão acesso os profissionais responsáveis pela gestão do ciclo formativo da entidade (gestor de formação e coordenador(a) pedagógico(a)), através da introdução de credenciais de acesso. A cada formando será salvaguardado o direito de acesso, portabilidade, retificação, oposição ou cancelamento dos dados.