EVALUACIÓN V Jornadas de Bibliotecas Escolares y Proyectos de lectura - 2018
Registro de evaluación tras la celebración de dichas Jornadas, formulario complementario al oficial que se rellena a través de la Plataforma del CRFP-CLM y que es obligatorio.
*Obrigatório
Coincidiendo con el final de las Jornadas realizamos el siguiente cuestionario, de manera online, con el fin de recopilar los datos, iniciar una reflexión, recoger impresiones... para así ajustar propuestas de mejora.
GRACIAS POR TU IMPLICACIÓN.
Las cuestiones con (*) son de respuesta obligatoria, el resto opcionales.
La escala de estimación es: 1 nada o mal - 2 regular - 3 bien - 4 muy bien.
Relación con las Bibliotecas escolares y Programas de lectura.
*
Selecionar
Equipo directivo
Docente con responsabilidad a nivel de centro en Planes de lectura y Biblioteca escolar.
Docente sin responsabilidad a nivel de centro en cuanto a Plan de lectura y/o biblioteca
Agente con responsabilidad dentro de la administración.
Mediador a nivel personal o profesional pero no vinculado con la administración.
Bibliotecario público.
Familia.
Otro perfil.
Valora en general las V Jornadas de Bibliotecas Escolares y Programas de Lectura en Albacete.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Observaciones a la cuestión anterior.
A sua resposta
Los objetivos, contenidos y expectativas se han alcanzado de forma suficiente.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Observaciones a la cuestión anterior.
A sua resposta
Valora las ponencias:
*
1: Nada o mal.
2: Regular.
3: Bien.
4: Muy bien.
"Crear lectores para el futuro desde la B.E.: Los libros informativos" Por Ana Garralón
"Palabras para ver, imágenes para escuchar. Narración oral y libro álbum en la B.E." Por Pep Bruno
1: Nada o mal.
2: Regular.
3: Bien.
4: Muy bien.
"Crear lectores para el futuro desde la B.E.: Los libros informativos" Por Ana Garralón
"Palabras para ver, imágenes para escuchar. Narración oral y libro álbum en la B.E." Por Pep Bruno
Aporta observaciones de cualquier tipo a las ponencias.
A sua resposta
Valora los talleres:
1: Nada o mal.
2: Regular.
3: Bien.
4: Muy bien.
Taller sobre conocimiento y análisis de libros informativos. Por Ana Garralón
Taller sobre conocimiento y análisis de libros-álbumes. Por Pep Bruno.
1: Nada o mal.
2: Regular.
3: Bien.
4: Muy bien.
Taller sobre conocimiento y análisis de libros informativos. Por Ana Garralón
Taller sobre conocimiento y análisis de libros-álbumes. Por Pep Bruno.
Aporta observaciones de cualquier tipo a los talleres.
A sua resposta
Valora el bloque de comunicaciones y experiencias
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Aporta observaciones de cualquier tipo a las comunicaciones y experiencias
A sua resposta
Valora la estructura de las Jornadas: ponencias + talleres + comunicaciones y experiencias.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Aporta observaciones y sugerencias a la estructura de las jornadas.
A sua resposta
La metodología utilizada ha facilitado el aprendizaje de buenas prácticas.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Observaciones a la cuestión anterior.
A sua resposta
Valora la labor realizada por el CRFP de organización, gestión y difusión.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Observaciones a la cuestión anterior.
A sua resposta
Valora la labor realizada por el Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de organización, gestión y difusión.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Observaciones a la cuestión anterior.
A sua resposta
Valora tu propia participación e implicación en el desarrollo de las Jornadas: puntualidad, intercambio con participantes y participación.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Observaciones a la cuestión anterior.
A sua resposta
Los aspectos organizativos: lugar y espacios.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Los aspectos organizativos: horario y distribución de tiempos.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Los aspectos organizativos: fecha de realización.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Observaciones en cuanto espacios, horarios y fecha.
A sua resposta
El procedimiento de evaluación utilizado te parece adecuado.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Observaciones a la cuestión anterior.
A sua resposta
Cómo valoras la difusión que se ha da a las Jornadas durante su transcurso: Twitter e Instagram.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Observaciones a la cuestión anterior.
A sua resposta
Valora la realización el próximo curso de otras nuevas Jornadas sobre Bibliotecas Escolares y Proyectos de lectura.
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Sugiere temas, líneas de trabajo, ponentes... que consideres de interés para otras siguientes jornadas.
A sua resposta
¿Qué fechas consideras más oportuna para celebrar unas posibles VI Jornadas?
*
Mes de octubre 2018 (coincidiendo con el mes de las bibliotecas)
Mes de abril 2019
Outra:
Obrigatório
Observaciones a la cuestión anterior.
A sua resposta
¿Te parecería interesante que dichas Jornadas coincidieran en fecha y espacios con las Jornadas Técnicas que celebran los Bibliotecarios Públicos en octubre y así tener un evento en común aunque con momentos diferenciados?
*
SÍ
NO
Outra:
Obrigatório
Observaciones a la cuestión anterior.
A sua resposta
Han quedado satisfechas tus expectativas para estas Jornadas
*
nada o mal
1
2
3
4
mucho o muy bien
Observaciones a la cuestión anterior.
A sua resposta
Por favor, recoge aquí otras impresiones personales a cualquier aspecto que valores como interesante. Son necesarias y aportarán un valor añadido a la evaluación y a fijar puntos de reflexión. Muchas gracias.
A sua resposta
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