Currículo da Cidade: Educação Infantil - 2º Consulta Pública
Chegamos à segunda consulta pública à Rede Municipal de Ensino (RME). Nesta produção há contribuições colhidas nos encontros do GEPP, nos seminários centrais e regionais, nas cenas enviadas pelas Unidades, nas situações vivenciadas pelos técnicos das DIPEDs e DIEI - SME, todas visando dar materialidade e ampliar os princípios e conceitos contidos no Currículo Integrador da Infância Paulistana.

A elaboração deste material, como vocês mesmos já vivenciaram, se deu de forma coletiva. Orientamos que esta nova análise ocorra de maneira semelhante, envolvendo todos da Unidade Educacional.

Recebemos diversas manifestações de como foi formativo às Unidades Educacionais lerem coletivamente as primeiras proposições que o material apresentava e reafirmamos que os encontros coletivos são oportunidades valiosas para a discussão, reflexão e participação nesta nova consulta. Aqui, esperamos que vejam manifestas as experiências vivenciadas pelos bebês e crianças, profissionais, professoras (es), gestoras (es), supervisoras (es) e comunidade escolar das Unidades Educacionais.

Muito do que foi ponderado na primeira consulta pública foi acolhido e outras questões serão objeto de formações nas DIPEDs, tanto para as (os) gestoras (es), como para as (os) professoras (es) e demais profissionais, afinal nenhum movimento de mudança de postura se dá de forma linear e sem reflexão.

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