Опрос на тему : «Отношение родителей обучающихся к особенностям образовательного процесса в период пандемии»
Здравствуйте, приглашаем Вас принять участие в опросе на тему «Отношение родителей обучающихся к особенностям образовательного процесса в период пандемии». В связи с введением дистанционного обучения в образовательных учреждениях просим Вас искренне ответить на вопросы. Ваше мнение очень важно для нас.
Целью опроса является выявление, того, как дистанционное образование повлияло на родителей обучающихся.
* Required
Ваш пол?
*
Женский
Мужской
Ваш возраст?
*
25 - 30 лет
30 - 45 лет
45 - 60 лет
Более..
Ваше образование?
*
Среднее специальное
Неполное высшие
Высшее
Несколько высших
Магистратура
Несколько магистратур
Социальный статус
*
Замужем/Женат
Не замужем/Не женат
Сколько у вас детей?
*
1
2 - 3
4 - 5
Более 5
Ваш доход
*
Ниже прожиточного
Прожиточный минимум
Ниже среднего
Средний
Выше среднего
Место проживания
*
Choose
Алтайский край
Краснодарский край
Красноярский край
Приморский край
Ставропольский край
Хабаровский край
Амурская область
Архангельская область
Астраханская область
Белгородская область
Брянская область
Владимирская область
Волгоградская область
Вологодская область
Воронежская область
Ивановская область
Иркутская область
Калининградская область
Калужская область
Камчатский край
Кемеровская область
Кировская область
Костромская область
Курганская область
Курская область
Ленинградская область
Липецкая область
Московская область
Мурманская область
Магаданская область
Нижегородская область
Новгородская область
Новосибирская область
Омская область
Оренбургская область
Орловская область
Пензенская область
Пермский край
Псковская область
Ростовская область
Рязанская область
Самарская область
Саратовская область
Сахалинская область
Свердловская область
Смоленская область
Тамбовская область
Тверская область
Томская область
Тульская область
Тюменская область
Ульяновская область
Челябинская область
Забайкальский край
Ярославская область
г. Москва
г. Санкт-Петербург
Еврейская автономная область
Автономера Агинского Бурятского автономного округа Забайкальского края
Ненецкий автономный округ
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Чукотский автономный округ
Ямало-Ненецкий автономный округ
Республика Крым
г.Севастополь
Камчатская область
Пермская область
Читинская область
Агинский Бурятский автономный округ
Коми-Пермяцкий автономный округ
Корякский автономный округ
Таймырский (Долгано-Ненецкий) автономный округ
Усть-Ордынский Бурятский автономный округ
Эвенкийский автономный округ
Республика Адыгея
Республика Башкортостан
Республика Бурятия
Республика Алтай
Республика Дагестан
Республика Ингушетия
Кабардино-Балкарская Республика
Республика Калмыкия
Республика Карачаево-Черкесия
Республика Карелия
Республика Коми
Республика Марий Эл
Республика Мордовия
Республика Саха (Якутия)
Республика Северная Осетия-Алания
Республика Татарстан
Республика Тыва
Удмуртская Республика
Республика Хакасия
Чеченская Республика
Чувашская Республика
В каком классе обучается ваш ребенок?
*
1-4 класс
5-9 класс
10-11 класс
Колледж
Институт
Required
Оцените ваше отношение к образовательному процессу, организованному в условиях пандемии
*
Удовлетворен
Частично удовлетворен
Не удовлетворен
Какие дистанционные платформы применяются для обучения вашего ребенка?
*
Онлайн-лекции ( YouTube)
Социальные сети и мессенджеры
Образовательный школьный портал
Платформа Zoom
bigbluebutton
Microsoft Team's
Moodle
Other:
Required
Как вы относитесь к переводу процесса обучения на дистанционные образовательные технологии?
*
Положительно
Скорее, положительно
Скорее, отрицательно
Отрицательно
Затрудняюсь ответить
Какие положительные стороны дистанционных образовательных технологий Вы можете отметить?
*
Экономия времени
Возможность отдельной проработки (Комфортная домашняя обстановка)
Отсутствуют лишние мероприятия – школьные линейки, дежурства
В нынешних условиях родители могут участвовать вместе с детьми в учебном процессе
Ребенок учится самообразовываться
Нет хороших сторон
Required
Какие отрицательные стороны, на Ваш взгляд имеют дистанционных образовательных технологий?
*
Преподаватель не может осуществить полный контроль за учениками
Отсутствие общения ученика с одноклассниками
Нет живого контакта между преподавателем и учеником
Отсутствие нужного оборудования
Отсутствие стабильного интернет-соединения
Мало практических заданий
Сложности в использовании технологий
Недостаточно учебного материала
Нет плохих сторон
Required
Как изменился уровень успеваемости ребенка после перехода по средством дистанционных образовательных технологий?
*
Уровень успеваемости увеличился
Уровень успеваемости остался прежним
Уровень успеваемости уменьшился
Сказывается ли обучение с применением дистанционных образовательных технологий ребенка на Вашей работе?
*
Необходим надзор за действиями ребенка во время интернет обучения
Отвлекаюсь от своей работы, для настройки подключения ребенка к своему уроку
Нет возможности присутствовать дома во время онлайн-занятий своего ребенка
Приходиться брать выходные или уходить раньше с работы, чтобы вернуться к своему ребенку и помочь с дистанционным обучением
Уходит больше времени на разбор и выполнение домашнего задания
Возникают технические проблемы с установкой образовательных платформ для связи или с социальными сетями
Нет проблем
Required
Сколько времени проводит Ваш ребенок около компьютера, при использовании дистанционных образовательных технологий, не считая перемены и обеденный перерыв
*
До 2х часов
До 4х часов
До 6 часов
Более 6 часов
Чтобы вы хотели изменить или предложить в существующей форме онлайн-обучения?
Your answer
Спасибо за уделённое внимание!
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms