Badanie potrzeb edukacyjnych rad pedagogicznych i dyrektorów szkół
Szanowna Pani, Szanowny Panie Dyrektorze

CREWŁ w Sieradzu realizuje badanie, którego celem jest ocena tegorocznej oferty szkoleń rad pedagogicznych oraz określenie potrzeb rozwojowych  szkół/placówek na przyszły rok szkolny. Pragniemy też dowiedzieć się, jakie potrzeby edukacyjne ma Pan/Pani jako dyrektor.  Wyniki badania posłużą nam do budowania oferty edukacyjnej na rok szkolny 2024/2025.
Sign in to Google to save your progress. Learn more

Czy w roku szkolnym 2023/2024 kierowana przez Pana/Panią szkoła/placówka korzystała z oferty CREWŁ w Sieradzu w zakresie szkolenia rad pedagogicznych?

 *
Jeśli szkoła/placówka w roku 2023/2024 korzystała z  oferty CREWŁ w Sieradzu w zakresie szkolenia rady pedagogicznej, proszę ocenić to szkolenie z perspektywy upływu czasu.
Gdy szkoleń było więcej, proszę wybrać jedno i tylko do niego odnosić odpowiedzi na pytania.
Jaki czynnik w największym stopniu zdecydował o wyborze szkolenia dla rady pedagogicznej Pana/Pani szkoły/placówki: *
Inny czynnik (jaki?)
W jakim stopniu udział w szkoleniu poszerzył lub uporządkował wiedzę/umiejętności nauczycieli w zakresie tematyki szkolenia? *
W jakim stopniu udział w szkoleniu pomógł nauczycielom zmodyfikować dotychczasowe działania lub podjąć nowe? *
W jakim stopniu udział w szkoleniu spowodował obserwowalne pozytywne zmiany w funkcjonowaniu kierowanej przez Pana/Panią szkoły/placówki? *
Czy poleciłby/poleciłaby Pan/Pani szkolenie, w którym uczestniczyła rada pedagogiczna, dyrektorom innych szkół/placówek? *
Czy udział w szkoleniu zachęcił Pana/Panią do ponownego skorzystania z oferty CREWŁ w Sieradzu, np. w roku szkolnym 2024/2025? *
KIERUNKI ROZWOJU SZKOŁY/PLACÓWKI w ROKU 2024/2025
Proszę wybrać tematykę, którą jest Pan/Pani najbardziej zainteresowany/-a, oraz zaznaczyć preferowaną formę wsparcia - jednorazowe szkolenie rady pedagogicznej lub proces wspomagania szkoły. W ostatnim wierszu można też wpisać własną propozycję tematyki.
Proszę wybrać tematykę, którą jest Pan/Pani najbardziej zainteresowany/-a, oraz zaznaczyć preferowaną formę wsparcia - jednorazowe szkolenie rady pedagogicznej lub proces wspomagania szkoły. W ostatnim wierszu można też wpisać własną propozycję tematyki.
Szkolenie rady pedagogicznej (jednorazowe szkolenie)
Proces wspomagania szkoły (kilka szkoleń rozłożonych w dłuższym czasie, np. 5-8 miesięcy)
Wykorzystanie neurodydaktyki i psychologii do projektowania uczenia się uczniów/wychowanków
Szkoła/przedszkole dla wszystkich – edukacja włączająca w praktyce
Praca z uczniami/wychowankami o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne uczniów
Ocenianie wspierające uczenie się uczniów
Ocenianie wewnątrzszkolne w statutach i w praktyce szkolnej
Zachowanie ucznia – sposoby i kryteria oceniania
Rada pedagogiczna jako zespół – wspólnota celów i działań, grupa wsparcia
Razem dla rozwoju uczniów/wychowanków – współpraca nauczycieli, specjalistów i nauczycieli współorganizujących kształcenie
Dobrostan nauczycieli jako droga do dobrostanu uczniów/wychowanków
Kompetencje społeczne – jak je rozwijać w szkole/placówce?
Rozwiązywanie problemów wychowawczych
Współpraca z rodzicami – komunikacja, relacja, partnerstwo
Wpływ właściwego odżywiania na uczenie się i zachowanie uczniów
Doradztwo zawodowe w szkole
Wykorzystanie TIK w uczeniu się uczniów
Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni

Inna tematyka (jaka?)

KIERUNKI ROZWOJU DYREKTORA SZKOŁY W ROKU 2024/2025

Proszę wybrać tematykę najbardziej przydatną i priorytetową  dla Pani/Pana rozwoju zawodowego. W ostatnim wierszu można też wpisać własną propozycję tematyki.

 *
Inna tematyka (jaka?)
Dziękujemy za udział w badaniu
Zespół ds. organizacji i badania procesów doskonalenia i doradztwa CREWŁ w Sieradzu
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms