Monitoraggio Continuità per Genitori
Piano di miglioramento 2015-2018
AREA 4 CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO

Obiettivo di processo n.4 – Raccordo di criteri e di modalità valutative nel passaggio dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria e dalla scuola primaria alla secondaria di 1° mediante monitoraggio delle valutazioni degli alunni nelle classi ponte e dei risultati a distanza.

1) Sei informato che nell’I. C. di Sermide viene attuato il seguente progetto: - Progetto continuità per accompagnare il passaggio degli alunni da un ordine scolastico al successivo all’interno dell’istituto stesso?
2) Secondo te, il progetto continuità è utile a raggiungere la finalità di accompagnare il passaggio degli alunni da un ordine scolastico al successivo?
3) Quale attività/laboratorio tra quelli effettuati quest’anno e di seguito elencati è stato secondo te più proficuo realizzare per raggiungere la finalità di accompagnare il passaggio degli alunni da un ordine scolastico al successivo?
5) Intendi proporre altri incontri, visite, attività e/o laboratori?
Your answer
6) I tempi di effettuazione del progetto continuità sono stati adeguati
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