Latihan IPS Tema 7 KD 3.4: Politik Etis dan Pergerakan Nasional

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Bacalah rangkuman yang tersedia, kemudian kerjakan latihan berikut dengan benar!

Email *

Nama Lengkap *

Kelas *

1. Alasan Conraad Theodore van Deventer mencetuskan Politik Etis adalah .... *

7 points

a. membalas budi kepada bangsa Indonesia yang telah berjasa terhadap kemakmuran Belanda

b. mengisi kas Belnda yang kosong akibat peperangan

c. mempertahankan Pulau Jawa dari serangan Inggris

d. menjajah Indonesia kembali

2. Isi politik Etis pada tabel ditunjukkan oleh nomor .... *

6 points

a. 1, 2, dan 3

b. 2, 3, dan 4

c. 1, 3, dan 4

d. 1, 2, dan 4

3. Akibat negatif diberlakukannya politik Etis bagi bangsa Indonesia adalah .... *

7 points

a. munculnya gologan terpelajar

b. banyaknya tenaga kerja terdidik yang digaji lebih rendah

c. munculnya kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan

d. berdirinya organisasi-organisasi pergerakan nasional

4. Faktor internal lahirnya pergerakan nasional di Indonesia adalah .... *

7 points

a. perasaan senasib karena dijajah Jepang

b. kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905

c. munculnya gerakan kebangsaan di Asia dan Afrika

d. munculnya kaum terpelajar/cerdik pandai

5. Perjuangan pada masa pergerakan nasional berbeda dengan perjuangan kedaerahan. Ciri perjuangan pada masa pergerakan nasional diantaranya adalah .... *

7 points

a. menggunakan organisasi teratur

b. bersifat kedaerahan/kesukuan

c. bertujuan mengusir penjajah dari daerah saja

d. bergantung pada satu pemimpin

6. Karena kepeduliannya yang tinggi terhadap kemajuan pendidikan di Indonesia, beliau dikenal sebagai Bapak Pendidikan Nasional Indonesia. Beliau adalah .... *

7 points

7. Tokoh pelopor emansipasi wanita yang menulis buku berjudul Habis Gelap Terbitlah Terang adalah .... *

7 points

8. Tokoh Betawi yang mengajukan mosi agar istilah Nederlands Indie diganti dengan Indonesia adalah .... *

7 points

9. Organisasi modern pertama di Indonesia yang didirikan oleh para pelajar STOVIA adalah .... *

6 points

a. Indische Partij

b. Perhimpunan Indonesia

c. Budi Utomo

d. Muhammadiyah

10. Pasangan yang tepat antara nama organisasi dan pendirinya pada tabel berikut adalah .... *

7 points

a. 1, 2, dan 3

b. 2, 3, dan 4

c. 1, 3, dan 4

d. 1, 2, dan 4

11. Tidak bekerjasama dengan Belanda merupakan salah satu azas/dasar organisasi Indische Partaj yang disebut .... *

6 points

a. Kooperasi

b. Nonkooperasi

c. Nasionalisme

d. Nonnasionalisme

12. Tri Koro Darmo merupakan organisasi pemuda pertama di Indonesia yang didirikan oleh para pemuda yang berasal dari Jawa. Organisasi ini kemudian berubah nama menjadi .... *

6 points

a. Jong Java

b. Jong Celebes

c. Jong Sumatranen Bon

d. Jong Minahasa

13. Hari Nasional merupakan hari penting atau hari besar yang diperingati setiap tahun dan merupakan salah satu kegiatan pengikat rasa persatuan. Berikut pernyataan yang benar mengenai hari Nasional di Indonesia adalah .... *

7 points

a. 2 Mei merupakan Hari Kartini

b. 28 Oktober merupakan Hari Ibu

c. 20 Mei diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional

d. 22 Desember diperingati sebagai Hari Sumpah Pemuda

14. Hasil Kongres Pemuda II pada tanggal 27-28 Oktober 1928 adalah .... *

6 points

a. Piagam Jakarta

b. Ikrar Sumpah Pemuda

c. Lagu Indonesia Raya

d. Proklamasi Kemerdekaan

15. Peranan Sumpah Pemuda dalam mempersatukan bangsa diantaranya adalah .... *

7 points

a. banyak bermunculan organisasi kedaerahan

b. perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan penjajah semakin dijiwai oleh semangat kedaerahan

c. tidak ada persatuan dan kesatuan dalam mengisi kemerdekaan

d. mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of SD Insan Kamil. Report Abuse

Forms