Кладовая солнца

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Кладовая солнца

Фамилия, имя *

1. Назовите жанр произведения: *

1 point

а) рассказ;

б) повесть;

в) сказка;

г) сказка-быль.

2. Действие произведения происходит: *

1 point

а) до Великой Отечественной войны;

б) после войны;

в) во время Великой Отечественной войны;

г) в наши дни.

3. Где происходит действие в «Кладовой солнца»? *

1 point

1) в городе Переславль-Залесском

2) в одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславль-Залесского

3) в районе Блудова болота в Белоруссии

4) в районе Блудова болота Харьковской области

4. Как учителя в школе называли Митрашу: *

1 point

а) «мужичок в мешочке»;

б) «мальчик с пальчик»;

в) «золотая веснушка»;

г) «носик-курносик».

5. С кем рассказчик сравнивает Настю? *

1 point

а)с золотой веснушкой;

б) с золотой курочкой;

в)с Золушкой;

г) с Дюймовочкой;

6. По весне дети стали собираться в лес: *

1 point

а) на охоту;

б) за грибами;

в) за сладкой клюквой;

г) за подснежниками.

7. Какое ремесло освоил Митраша в свои 10 лет? *

1 point

1) бондарство: научился у отца делать деревянную посуду

2) печное дело: умел класть кирпичные печи

3) гончарство: мастерил глиняные горшки

4) сапожное дело: умел чинить обувь

8. Писатель включил историю ели и сосны в своё повествование, чтобы: *

1 point

а) рассказать о несчастной жизни деревьев;

б) предупредить детей о грозящей беде;

в) объяснить стон и вой, раздающийся в ветреную погоду;

г) сделать пребывание в лесу детей более сказочным и таинственным.

9. Травка не могла выносить плач сплетенных навеки деревьев, потому что: *

1 point

а) ей было их жалко;

б) собаке было страшно;

в) они напоминали ей о ее собственном горе;

г)деревья посадил Антипыч.

10. Из-за чего поссорились дети в лесу? *

1 point

а) каждый хотел идти по выбранной тропе;

б) Митраша не хотел брать с собой еду;

в) Митраша не хотел нести корзину;

г) Настя не разрешала брату стрелять из ружья

11. Как хотел идти Митраша? *

1 point

а) по карте,

б) прямиком на Север по компасу,

в) широкой проторенной дорогой,

г) лишь бы не с Настей

12. Что осуждает автор в Насте? *

1 point

1) страх, который она испытала, увидев лося

2) эгоизм, потому что она, не думая о брате, забрала с собой всю еду

3) равнодушие к судьбе брата

4) жадность, из-за которой она забыла о своем брате

13. Кто вытащил Митрашу из болота и спас ему жизнь? *

1 point

1) Настя

2) собака Травка

3) односельчане

4) ему самому удалось спастись

14. Что сделала Настя с собранной клюквой? *

1 point

1) засушила впрок

2) сварила варенье

3) выбросила, чтобы не вспоминать о случившемся

4) отдала целебную клюкву больным детям из Ленинграда

15. Выберите из перечисленных ниже значений то, которое наиболее точно подходит для объяснения названия произведения «Кладовая солнца»: *

1 point

а) болото с залежами горючего торфа,

б) обилие целебной клюквы в Блудовом болоте,

в) деревья, травы, цветы, животные;

г) все природные богатства, включая и людей с добрым сердцем.

16. Какова тема «Кладовой солнца»? *

1 point

а) трудности военного времени;

б) природа выше человека и человеческих страстей;

в) главное в жизни - взаимоотношения между людьми; .

г)единство человека и природы, необходимость заботливого отношения к природе

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms