Doktorantams

Gerbiami EDUKOLOGIJOS KRYPTIES DOKTORANTAI,
Šios apklausos tikslas yra sužinoti Jūsų nuomonę apie doktorantūros studijų kokybę. Apklausos rezultatai sudarys prielaidas tobulinti doktorantūros studijas ir geriau organizuoti konsorciumo universitetų darbą. Apklausos rezultatai Komiteto nariams bus pateikti apibendrinti.Anketos pildymas užtruks 10min. Dėkojame už Jūsų laiką ir mintis, nes jos labai svarbios studijų kokybės gerinimui.

    Antra dalis

    Keletas klausimų apie Jus:
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question

    Kiti klausimai

    Parengti ir publikuoti mažiausiai 2 straipsnius leidiniuose (iš jų vienas straipsnis - paremtas teoriniais, kitas straipsnis - empiriniais duomenimis), kurie registruoti MT referuojamose duomenų bazėse
    Dalyvauti bent 2 mokslinėse konferencijose ir skaityti parnešimus disertacinio tyrimo tematikoje
    Dalyvauti bent vienoje mokslo ir/ar studijų stažuotėje užsienyje
    Parengti ir pateikti Jungtinės edukologijos doktorantūros komisijos svarstymui daktaro disertaciją, parengtą pagal numatytą turinio ir struktūros aprašą
    Please enter one response per row
    Parengti ir publikuoti mažiausiai 2 straipsnius leidiniuose (iš jų vienas straipsnis - paremtas teoriniais, kitas straipsnis - empiriniais duomenimis), kurie registruoti MT referuojamose duomenų bazėse
    Dalyvauti bent 2 mokslinėse konferencijose ir skaityti parnešimus disertacinio tyrimo tematikoje
    Dalyvauti bent vienoje mokslo ir/ar studijų stažuotėje užsienyje
    Parengti ir pateikti Jungtinės edukologijos doktorantūros komisijos svarstymui daktaro disertaciją, parengtą pagal numatytą turinio ir struktūros aprašą
    Please enter one response per row
    Studijuoju tik pirmame kurse ir dar nesu surinkęs(usi) pakankamai medžiagos, kurią galėčiau apibendrinti ir parengti straipsnį profesinei spaudai ar pranešimą konferencijai
    Trūksta asmeninio intereso gilinimuisi į pasirinktą temą/problemą.
    Ryšio tarp teorinių tyrimų ir tyrimo (teorinio ir empirinio) rezultatų pritaikomumo numatymo stoka
    Trūko diskusijų su dėstytojų komanda
    Dalyvauti stažuotėje užsienyje užsienio universitete ar kitoje institucijoje, kurioje geriausios sąlygos gilintis į tyrinėjamą klausimą man trukdo nepakankamas užsienio kalbos mokėjimas
    Please enter one response per row
    This is a required question
    Analizuoti savo mokslinę ir pedagoginę veiklą, plėtoti kompetencijas bei asmeninę karjerą;
    Vertinti ir interpretuoti pasirinktus švietimo reiškinius ir problemas teorijos bei kitų tyrimų kontekste;
    Pritaikyti kitų mokslų pasiekimus švietimo tyrimuose
    Vertinti švietimo reiškinius veiklos pasaulio kontekste;
    Vertinti aukštojo mokslo reiškinius ir problemas didaktikos požiūriu
    Suplanuoti ir atlikti kokybinį ir kiekybinį švietimo tyrimą;
    Atlikti tyrimo rezultatų apiforminimą bei sklaidą;
    Taikyti statistiką edukologijos moksliniuose tyrimuose;
    Parengti ir atlikti mokslo projektą švietimo tobulinimui.
    Please enter one response per row
    Analizuoti savo mokslinę ir pedagoginę veiklą, plėtoti kompetencijas bei asmeninę karjerą;
    Vertinti ir interpretuoti pasirinktus švietimo reiškinius ir problemas teorijos bei kitų tyrimų kontekste;
    Pritaikyti kitų mokslų pasiekimus švietimo tyrimuose
    Vertinti švietimo reiškinius veiklos pasaulio kontekste;
    Vertinti aukštojo mokslo reiškinius ir problemas didaktikos požiūriu
    Suplanuoti ir atlikti kokybinį ir kiekybinį švietimo tyrimą;
    Atlikti tyrimo rezultatų apiforminimą bei sklaidą;
    Taikyti statistiką edukologijos moksliniuose tyrimuose;
    Parengti ir atlikti mokslo projektą švietimo tobulinimui.
    Please enter one response per row
    Pasirinktos edukologinio tyrimo temos ir objekto neapibrėžtumas
    Asmeninio intereso savo tyrimų tema stoka
    Ryšio tarp teorinių tyrimų ir tyrimo (teorinio ir empirinio) rezultatų pritaikomumo numatymo stoka
    Diskusijų su dėstytojų komanda stoka
    Diskusijų su bendramoksliais stoka
    Išorinės priežastys (šeimyninės aplinkybės, profesinių įsipareigojimų našta ir pan.)
    Please enter one response per row
    This is a required question
    Modulių studijos turi prasidėti nuo pirmojo semestro
    Tik du moduliai turi būti studijuojami viename semestre
    Studijų modulių užduočių kiekis turi būti mažinamas, tai yra atitikti kreditų raišką valandomis
    Studijų modulių užduotys turi apimti visų modulį dėstančių dėstytojų idėjas
    Studijų modulių užduočių kiekis turi būti didinamas
    Kiekvienas modulį dėstantis mokslininkas dėstytojas turi pateikti savas užduotis
    Skiriamos užduotys turi būti prasmingos ir reikalingos mokslininko kompetencijų ugdymuisi.
    Studijų moduliai turi atitikti edukologijos mokslo specifiką.
    Kai kurie studijų moduliai turi būti orientuoti į bendresnę socialinių mokslų sritį, specialiai neakcentuojant vien edukologijos
    Dėstymo lygis turi būti kokybiškesnis
    Modulių dėstymas turi skatinti doktoranto kūrybiškumą
    Bent vienas modulis turi būti dėstomas tik anglų ar kita užsienio kalba
    Moduliai turi būti dėstomi intensyviais ciklais
    Bent vieną modulį turi dėstyti užsienio universiteto dėstytojas
    Please enter one response per row
    This is a required question
    Universitetų (VDU, KU, VU, MRU, AU) bendradarbiavimas
    Darbas viename dalyke su dviem-trimis dėstytojais
    Doktorantūros komiteto parama
    Dėstytojų jų dalykinė kompetencija
    Dėstytojų didaktinė kompetencija
    Disertacijos vadovo metodologinė parama ir bendradarbiavimas
    Disertacijos vadovo organizacinė parama ir bendradarbiavimas
    Nuotolinių studijų taikymas
    Tarptautiškumas
    Doktorantų bendradarbiavimas
    Please enter one response per row
    This is a required question