Mina ja matemaatika

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Mina ja matemaatika

Palun vasta järgnevatele küsimustele mõeldes selle õppeaasta matemaatikatundide peale.
Vastamine võtab aega umbes 10 minutit.

Pea meeles, et siin ei ole õigeid ega valesid vastuseid, vasta nii nagu Sulle õigem tundub.
Vastamiseks klõpsa ringikest sobiva vastusevariandi juures.

Keegi Sinu vastuseid ei näe.
Peale kõikidele küsimustele vastamist kliki palun KINDLASTI lehekülje lõpus asuvale nupule "SAADA ÄRA".

Palun sisesta oma klassi viiekohaline kood - küsi õpetajalt *

Palun vasta küsimusele *

jah, kindlasti

mõnevõrra

mitte päris

kindlasti mitte

Kas matemaatika kuulub Sinu lemmikõppeainete hulka?

Loe läbi järgnevad neli väidet ja hinda oma nõustumist nendega *

ei nõustu üldse

pigem ei nõustu

raske öelda

pigem nõustun

nõustun täielikult

1. Matemaatikatunnid on meie koolis huvitavad

2. Paljude õpilaste jaoks on matemaatika raske õppeaine

3. Matemaatika kuulub paljude õpilaste lemmikõppeainete hulka

4. Matemaatika vajalikkusest on raske aru saada

Kuidas Sa ennast matemaatikatundides tavaliselt tunned? Hinda oma nõustumist järgmiste väidetega *

ei nõustu üldse

pigem ei nõustu

raske öelda

pigem nõustun

nõustun täielikult

1. Ma käin hea meelega matemaatikatunnis

2. Matemaatikatunnis lendab mul aeg kiiresti

3. Matemaatika õppimisel on minu jaoks mõte ja eesmärk

4. Matemaatikatunnis ei pane ma enda ümber toimuvat tähele

5. Matemaatika õppimine innustab mind

6. Matemaatikatunnis tunnen ennast aktiivse ja ärksana

7. Peale matemaatikatundi olen endaga rahul

ei nõustu üldse

pigem ei nõustu

raske öelda

pigem nõustun

nõustun täielikult

1. Ma käin hea meelega matemaatikatunnis

2. Matemaatikatunnis lendab mul aeg kiiresti

3. Matemaatika õppimisel on minu jaoks mõte ja eesmärk

4. Matemaatikatunnis ei pane ma enda ümber toimuvat tähele

5. Matemaatika õppimine innustab mind

6. Matemaatikatunnis tunnen ennast aktiivse ja ärksana

7. Peale matemaatikatundi olen endaga rahul

Sellel õppeaastal on matemaatikatundides kasutatud roboteid. Kuidas Sulle selline õppimise viis meeldib? Hinda palun oma nõusolekut järgmiste väidetega. *

ei nõustu üldse

pigem ei nõustu

raske öelda

pigem nõustun

nõustun täielikult

1. Robotitega tunnid on head, sest seal saab teiste õpilastega asju arutada

2. Robotitega õppimine ei aita kontrolltööde tegemisele kaasa

3. Robotitega tundides on õpilased aktiivsemad

4. Robotiga õppimisest on keeruline aru saada

5. Robotitega tunnid on põnevad

6. Halb on, et robotitega tundides ei ütle õpetaja ette kuidas tuleb ülesannet lahendada

ei nõustu üldse

pigem ei nõustu

raske öelda

pigem nõustun

nõustun täielikult

1. Robotitega tunnid on head, sest seal saab teiste õpilastega asju arutada

2. Robotitega õppimine ei aita kontrolltööde tegemisele kaasa

3. Robotitega tundides on õpilased aktiivsemad

4. Robotiga õppimisest on keeruline aru saada

5. Robotitega tunnid on põnevad

6. Halb on, et robotitega tundides ei ütle õpetaja ette kuidas tuleb ülesannet lahendada

Kas Sa oled *

Tüdruk

Poiss

Veel matemaatikast. Loe järgmised kirjeldused tähelepanelikult läbi. Mõtle, kui hästi iga väide kirjeldab Sind. Hinda nende vastavust Sinu mõtetele, tunnetele, käitumisele. *

ei sobi üldse minu kohta

sobib minu kohta natuke

kord nii kord naa

enam-vähem sobib minu kohta

sobib minu kohta täielikult

1. Kui mõni asi on matemaatika tunnis raske, teen parema meelega midagi muud.

2. Teen koolis matemaatika ülesanded ja harjutused kohe lõpuni.

3. Kui mõni asi on matemaatika tunnis raske, jätan selle pooleli.

4. Proovin ka rasked matemaatika ülesanded ja tunnitööd lõpuni teha.

5. Jätan rasked matemaatika ülesanded pooleli.

6. Klassikaaslastega võrreldes läheb mul matemaatikas hästi.

7. Mulle meeldivad arvutamise ja matemaatikaga seotud ülesanded

8. Ma olen matemaatikas võimekas.

9. Ma muretsen, et õpetaja meelest läheb mul matemaatikas halvemini kui klassikaaslastel.

10. Ma lahendan koolis hea meelega arvutamise ja matemaatikaga seotud ülesandeid.

11. Matemaatika on minu jaoks raske.

12. Ma lahendan kodus hea meelega arvutamise ja matemaatikaga seotud ülesandeid.

13. Mul läheb matemaatikas hästi.

14. Kui mul matemaatikas midagi valesti läheb, muretsen ma, et olen klassikaaslaste arvates rumal.

15. Kui ma teen matemaatikas mõne vea, kardan ma, et õpetaja ja klassikaaslased peavad mind rumalaks.

ei sobi üldse minu kohta

sobib minu kohta natuke

kord nii kord naa

enam-vähem sobib minu kohta

sobib minu kohta täielikult

1. Kui mõni asi on matemaatika tunnis raske, teen parema meelega midagi muud.

2. Teen koolis matemaatika ülesanded ja harjutused kohe lõpuni.

3. Kui mõni asi on matemaatika tunnis raske, jätan selle pooleli.

4. Proovin ka rasked matemaatika ülesanded ja tunnitööd lõpuni teha.

5. Jätan rasked matemaatika ülesanded pooleli.

6. Klassikaaslastega võrreldes läheb mul matemaatikas hästi.

7. Mulle meeldivad arvutamise ja matemaatikaga seotud ülesanded

8. Ma olen matemaatikas võimekas.

9. Ma muretsen, et õpetaja meelest läheb mul matemaatikas halvemini kui klassikaaslastel.

10. Ma lahendan koolis hea meelega arvutamise ja matemaatikaga seotud ülesandeid.

11. Matemaatika on minu jaoks raske.

12. Ma lahendan kodus hea meelega arvutamise ja matemaatikaga seotud ülesandeid.

13. Mul läheb matemaatikas hästi.

14. Kui mul matemaatikas midagi valesti läheb, muretsen ma, et olen klassikaaslaste arvates rumal.

15. Kui ma teen matemaatikas mõne vea, kardan ma, et õpetaja ja klassikaaslased peavad mind rumalaks.

Soovin lisada:

Aitäh osalemise eest!

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Tallinna Ülikool. Report Abuse

Forms