 Orientação de Estudos      Tema: Técnicas de Estudo, Mapas Mentais;  
 Nivelamento de Matemática         Tema: Plano Cartesiano.

 Integra as atividades complementares da matriz curricular e que tem como principal característica o desenvolvimento de técnicas e estratégias que orientem e apoiem os alunos em suas práticas de estudo;
 Compreender e aplicar técnicas de pesquisa na rotina diária.
 Comparar informações;
 Apresentar o plano cartesiano como um método para análise e investigação dos conceitos geométricos. Explorar a construção de figuras sobre o plano cartesiano, propondo desafios e problemas para o aprendizado dos conceitos geométricos.

 Confiança - Envolve a segurança de si e do próximo, pois significa que a crença de certos resultados ou consequências são alcançadas em determinadas situações;
 Responsabilidade - É cumprir com o dever de assumir as consequências provenientes de nossos atos. Abrange uma amplitude de conceitos que têm relação com assumir as responsabilidades dos nossos atos praticados de forma consciente e intencionada;
 Autoconhecimento - É conhecer a própria essência e ter pleno domínio de si mesmo, em pensamentos, desejos, esperanças, frustrações e crenças. Esse conceito nos permite traçar um mapa pessoal com oportunidade de interpretar melhor quem é e, principalmente, onde queremos chegar.

 Compreender e usar o plano cartesiano para representação de pares ordenados, bem como para a representação das soluções de um sistema de equações lineares. (PAN de Matemática).

 Atividades elaborada no google formulário;
 Encaminhamento da atividade semanal no blog e redes sociais – Whats das turmas;
 Dúvidas esclarecidas através do aplicativo: Whats de forma coletiva e individual;
 Internet;
 Aplicativos de conversa Whats da turma e no particular da professora;
         blog da Unidade Escolar;
 Leiam com atenção o texto de apoio no corpo da atividade e os exemplos, a seguir realize as atividades de acordo com o que você aprendeu.

 06 Aulas Quinzenais, sendo 03 semanais do componente curricular.

 Plataforma Google Formulário;
 Aplicativo WhatsApp para interação com os colegas e professores para realização de atividades e plantão de dúvidas;
 Texto de apoio da plataforma mundo educação anexado na atividade;
  Atividades Semanais postadas no Blog da escola em: https://mariaeuniceintegral.blogspot.com/

 Avaliação de acompanhamento das dúvidas e participação no aplicativo Whats;
 Registro digital das atividades oferecidas no blog e aplicativo;
 Realização da atividade, devolutiva encaminhada a professora;
 Participação, cooperação e interação demonstradas pelo estudante;
 Aluno sem acesso a internet, comparecer na Unidade Escolar as terças e quintas das 10 horas às 16 horas para retirar as atividades impressas; Após realizar anexar ao caderno para futura avaliação ou entregar na Unidade Escolar para correção e avaliação.

 Plataforma Google formulário;
 Aplicativo WhatsApp para interação com os colegas e professora para realização de atividades e plantão de dúvidas;
 Atividades Semanais postadas no Blog da escola em:                  https://mariaeuniceintegral.blogspot.com/

 Atividade   referente ao Quarto  Bimestre.
 Atividades Escolares Não Presenciais, conforme  Resolução SE  45/2020, que dispõe  sobre a realização e o registro de atividades escolares não presenciais  pelas Unidades Escolares vinculadas ao sistema de Ensino do Estado de São Paulo , durante o período de restrição das atividades presencias devido à pandemia de COVID -19.